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請從①活性炭 ②干冰 ③熟石灰 ④硝酸鉀中選擇適當物質,用其序號填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是     ;
(2)可用作復合肥料的是       ;
(3)能吸附水中色素和異味的是     
(4)可用于人工降雨的是               。
(1)③;(2)④;(3)①;(4)②

試題分析:物質的性質決定物質的用途,根據常見化學物質的性質和用途進行分析解答即可。
(1)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤;
(2)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,可用作復合肥料;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和異味;
(4)干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較錯誤的是(   )
A.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B.CO2能溶于水,CO難溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳元素是組成許多物質的基本元素。
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是     (填字母序號)。
(2)化石燃料主要包括煤、     和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣燃燒的化學方程式為                 。
(3)甲醇(CH3OH)是一種生物質能燃料,它是無色、略帶酒精味的液體,易燃,有毒,密度比水小,能與水相混溶。其中屬于甲醇物理性質的是                   。
(4)二氧化碳可用于生產碳酸飲料,其中發(fā)生反應的化學方程式為       _。
(5)過多的CO2排放會造成溫室效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是     (填字母序號)。
A.使用清潔燃料氫氣
B.開發(fā)燃煤新技術充分利用燃料
C.合理使用煤、石油、天然氣等燃料
D.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等新能源

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列推理正確的是
A.t℃時KNO3溶液的溶質質量分數為20%,則t℃時KNO3的溶解度為25克/100克水
B.某溶液中有晶體析出,其溶質質量減小,所以溶質的質量分數可能會減小
C.點燃H2和O2混合氣體可能爆炸,所以點燃H2與CO的混合氣體也可能爆炸
D.二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)在工農業(yè)生產和日常生活中,化學物質具有廣泛的用途.
請用下列物質的化學式選擇填空:氦氣、氮氣、氧化鈣、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵.
①可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是  
②可用于生產炸藥、染料,與金屬反應一般不產生氫氣的酸是      
③可用于治療缺鐵性貧血的藥物是           
④為了防止某些食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑.這種干燥劑是          
(2)利用化學知識,還可以防止生活中一些不利現象的產生:
①為保證人身體安全,進入久未開啟的菜窖前,須做到         試驗;
②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕         ;
③2005年哈爾濱發(fā)生嚴重的水污染事件,有關部門利用大量活性炭使水凈化,這是利用了活性炭的  性;
④為延長食品保質期,有些食品袋內放有一包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),這里“雙吸劑”所吸收的兩種物質指的是:                 
(3)松花蛋又名皮蛋.松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰(CaO)、草木灰(成分中含K2CO3)、純堿(Na2CO3)、食鹽(NaCl)等]調成糊狀,涂于新鮮鴨蛋,密封保存一段時間后,即可得到松花蛋.請根據以上信息回答:
①松花蛋腌制中發(fā)生的化學反應有       個;
②剝除松花蛋外邊灰料后,常常發(fā)現蛋殼上有一些堅硬的白色斑點,這斑點的主要成分是          ;
③食用劣質松花蛋時往往有麻澀感,可能的原因是                                
(4)一些重要的營養(yǎng)素如:糖類、淀粉、油脂、蛋白質、維生素等,對人類的生命活動具有重要意義.作為處在身體生長發(fā)育關鍵時期的中學生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營養(yǎng).
①某同學平時不吃飯,只吃菜,結果出現乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營養(yǎng)素是        ;
②某同學在畢業(yè)體檢時,檢查出蛋白質攝入量不足.假如你是一名醫(yī)生,你會建議他在平時的飲食中應該多吃的食物是          (任填一種).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小剛和小麗兩位同學用如圖所示裝置進行實驗,制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應.

(1)小剛先關閉b,打開a、c、d,集氣瓶中生成CO2的反應方程式為                        ,NaOH與CO2的反應方程式為                         ;此時沒有觀察到明顯現象.
(2)小麗認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生反應,接下來的操作是關閉  ,打開  ,此時應觀察到的現象為                                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2006年3月10日,浙江巨化股份有限公司(下稱“巨化股份”)迎來了JMD跨國公司,無償幫助巨化股份進行環(huán)保技改,并把減少的二氧化碳廢氣排放權統(tǒng)統(tǒng)買走。該項目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權交易。為了保護人類賴以生存的地球,根據“京都議定書”有關要求,世界各地紛紛采用多種措施和新技術,限制CO2的排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應。請回答下列問題:
(1)科學家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,反應的化學方程式為   2CO2+6H2→X+4H2O。請寫出X的化學式       
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是     (填序號)。
①大量植物造林,禁止亂砍濫伐。
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應的發(fā)生。
③更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等。
④禁止使用煤、石油等礦物能源。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關二氧化碳用途、性質、制備和檢驗的說法正確的是
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

小忻同學設計如下實驗裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗證CO2能與NaOH反應。

(1)裝置B的作用是______
(2)請補充畫出裝置C中a、b導氣管
(3)小意分析實驗后,發(fā)現此裝置有明顯不足,至少應添加一后冼氣瓶F,你認為應該在_____(填裝置編號)之間加入裝有______(填試劑編號)洗氣瓶F。
A.濃NaOH溶液B.澄清石灰水C.飽和NaHCO3溶液D.飽和Na2CO3溶液
(4)打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實驗,當觀察至裝置E的現象是__________________________,可確定裝置C收集滿CO2
(5)當裝置C中收集滿CO2,關閉止水夾K2,把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中,化學方程式為_______________________________________,觀察到的現象是____________________________________.
(6)小平同學認為證明CO2與 NaOH反應,還應把注射器內D中濃NaOH溶液換成________,再做一次實驗,其目的是__________________________。

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