“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B. 實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C. 對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D. 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
D 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)室未說明藥品用量時,取用藥品應(yīng)遵循最少量的原則,故A錯誤; B、實(shí)驗(yàn)室廢液應(yīng)先處理后再排放,故B錯誤; C、廢舊電池中的重金屬離子會污染土壤和水源,應(yīng)回收集中處理,故C錯誤; D、化工生產(chǎn)中應(yīng)盡量提高原料的利用率,使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,故D正確。故選D。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):2.1.2氧氣的制取 題型:單選題
下列關(guān)于工業(yè)制取氧氣說法不正確的是( )
A. 工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣
B. 該過程屬于物理變化
C. 該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同
D. 經(jīng)過凈化除塵后的空氣屬于純凈物
D 【解析】 A、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后加熱;由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中出來,剩下的主要是液態(tài)氧,故說法正確;B、整個過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故說法正確;C、該方法利用的是氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離,故說法正確;D、經(jīng)過凈化除塵后的空氣中含有氮?dú)、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,故說法錯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):2.1.1氧氣的性質(zhì)和用途 題型:單選題
下列不屬于緩慢氧化的是( )
A. 動植物的新陳代謝 B. 金屬器皿的銹蝕
C. 食物的腐爛 D. 蠟燭燃燒
D 【解析】 A、動植物的新陳代謝的過程很緩慢,不易被人發(fā)覺,屬于緩慢氧化;B、金屬器皿的銹蝕的過程反應(yīng)緩慢,不容易察覺,屬于緩慢氧化;C、食物的腐爛屬于氧化反應(yīng),但是比較緩慢,屬于緩慢氧化;D、蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng),并且反應(yīng)比較劇烈,不屬于緩慢氧化。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.1微粒的性質(zhì) 題型:填空題
如圖,取一根約30 cm長一端封口的細(xì)玻璃管,先在玻璃管中加入滴有紅墨水的水至玻璃管容積的,再滴入無水酒精,使其充滿玻璃管。用手指堵緊開口的一端,顛倒數(shù)次。
此實(shí)驗(yàn)說明微粒之間有____________,微粒能相互進(jìn)入對方的__________中,導(dǎo)致液體混合后總體積__________。
空隙空隙減小 【解析】 因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的總體積變小了。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:null
(9分)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是 和 。(填序號)
A.點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體純度 |
B.用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定 |
C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌 |
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù) |
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是 。(填序號)
(9分,每空1分) (1) ①I ②A ③D ④G ⑤B ⑥C或I或C、I (2) A和C (3) C 【解析】 (1)①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管; ②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗; ③排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是集氣瓶; ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙; (2)A、酒精燈用完后,要立即熄滅,所A錯誤; B...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)儀器連接的描述錯誤的是
A. 橡皮塞旋進(jìn)容器口 B. 玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管
C. 分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D. 玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中
C 【解析】 試題橡皮塞旋進(jìn)容器口;玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管;分液漏斗下端玻璃管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中;玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中。C錯誤,故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 試題取用固體試劑時應(yīng)用藥匙或紙槽,瓶塞要倒放;稱量一定量的固體時,應(yīng)遵循“左物右碼”的原則;量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處,俯視讀數(shù),會導(dǎo)致讀數(shù)偏大;溶解時用玻璃棒攪拌,加速溶質(zhì)的溶解。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
幾千年來,我國勞動人民從事的下列生產(chǎn)生活過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 用絲麻織布 B. 用木料作家具
C. 燒制瓷器 D. 鐵水鑄成鍋
C 【解析】 A、用線麻織布的變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、用木料作家具的變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燒制瓷器的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、鐵水鑄成鍋的變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某樣品由氧化銅和銅組成。取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入92.0g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,過濾,所得濾液質(zhì)量為100.0g。
(1)所取樣品中銅的質(zhì)量為_____。
(2)從反應(yīng)后所得的100.0g濾液中取出10.0g溶液,將其稀釋為10%的溶液,需要加水多少克___________?
2.0g6g 【解析】 根據(jù)溶液質(zhì)量變化確定氧化銅的質(zhì)量,進(jìn)而結(jié)合對應(yīng)的化學(xué)方程式求算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),然后根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行求算。 (1)在金屬活動順序表中,銅排在氫之后,銅不能與硫酸反應(yīng)。根據(jù)溶液質(zhì)量變化可知,銅的質(zhì)量=92g+10g-100.0g= 2.0g,氧化銅的質(zhì)量=10.0g-2.0g=8.0g; (2)設(shè):反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x...查看答案和解析>>
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