【題目】某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應(yīng)速率的因素”進行了如下探究:
(進行實驗)
室溫下,選用20mL不同濃度的鹽酸(4%和6%)分別與1g粉末狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____。
(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體方法是_____。開始實驗時,應(yīng)將20mL稀鹽酸_____(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
(處理數(shù)據(jù))
(3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗編號 | 鹽酸濃度 (均取20mL) | 石灰石固體形狀 (均取1g) | 二氧化碳體積(mL) (均收集前30s的氣體) |
a | 4% | 粉末狀 | 64 |
b | 4% | 塊狀 | 40 |
c | 6% | 粉末狀 | 98 |
d | 6% | 塊狀 | 65 |
①要比較不同形狀的石灰石對反應(yīng)速率的影響,可選擇的實驗編號是_____(寫一組);
②從上述實驗中得出的結(jié)論是_____。
(拓展延伸)
(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應(yīng)的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體體積/mL | 16 | 22 | 29 | 39 | 50 | 57 | 62 | 64 | 66 | 66 |
從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應(yīng)速率逐漸變慢,其主要原因是_____。
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 連接裝置后將注射器活塞向外拉,松開手若活塞彈回原處,則裝置氣密性好(合理即可) 快速 ab或cd 其他條件相同時,鹽酸濃度越大,石灰石顆粒越小,反應(yīng)速率越快(或鹽酸的濃度及石灰石的形狀會影響石灰石與鹽酸的反應(yīng)速率。兩個影響因素必須都答到) 隨著反應(yīng)進行,鹽酸濃度減小
【解析】
(1)大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應(yīng)檢查該裝置的氣密性,具體方法是連接裝置后將注射器活塞向外拉,松開手若活塞彈回原處,則裝置氣密性好(合理即可)。由于反應(yīng)后有二氧化碳生成,瓶內(nèi)的氣壓增大,開始實驗時,應(yīng)將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中;
(3)①要比較不同形狀的石灰石對反應(yīng)速率的影響,需要石灰石固體的形狀不同,鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,故可選擇的實驗編號是ab或是cd;
②根據(jù)相同的時間收集的二氧化碳的體積可以看出,其他條件相同時,鹽酸濃度越大,石灰石顆粒越小,反應(yīng)速率越快(或鹽酸的濃度及石灰石的形狀會影響石灰石與鹽酸的反應(yīng)速率);
(4)從表格數(shù)據(jù)可以分析得出,開始反應(yīng)的速率大,后來的反應(yīng)速率小,主要是因為隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)物被消耗,鹽酸濃度減小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。
(1)A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。
(2)A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時,M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。
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【題目】為了測定某牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量,現(xiàn)采用“達爾法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學式為),再用稀硫酸吸收氨氣,反應(yīng)的化學方程式為:,F(xiàn)取該牛奶樣品,用“蓋達爾法”分解其中的蛋白質(zhì),產(chǎn)生的氨氣用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的稀硫酸恰好完全吸收。計算并回答下列問題:(相對原子質(zhì)量:)
(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克?_____(計算結(jié)果精確到,下同)
(2)牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克?_____
(3)如圖是該牛奶包裝標簽的部分內(nèi)容:
已知牛奶中蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為,請你通過計算確定,該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達到了包裝標簽所標明的質(zhì)量標準。_____
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【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是
A.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
D.化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
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【題目】2019年諾貝爾化學獎授予美國化學家斯坦利·惠廷厄姆、約翰·古德伊納夫以及日本化學家吉野彰,以表彰他們對鋰離子電池開發(fā)的貢獻。如圖是鋰元素的部分信息,下列說法正確的是
A.鋰原子的最外層電子數(shù)為3
B.鋰原子的質(zhì)量是6.941
C.鋰元素屬于非金屬元素
D.鋰原子容易失去電子變成鋰離子
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【題目】下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問題:
(1)金屬鐵是由_____(填“原子”、“分子”或 “離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=_____時,該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_____(填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”)。
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:_____。
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【題目】用化學符號填空。
(1)3個氫分子_______ (2)鎂元素_______
(3)硝酸根離子_______ (4)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_______
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【題目】科學的實驗設(shè)計和規(guī)范操作對實驗結(jié)果和人身安全非常重要,下列圖示不正確的是
A.驗證燃燒條件B.稱量氫氧化鈉固體
C.檢測氧氣流速D.熄滅酒精燈
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【題目】我國已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破,“可燃冰”是天然氣(主要成分為甲烷)被水分子包裹在海底低溫與壓力下形成的透明晶體。如圖是甲烷和水重整得到合成氣的微觀反應(yīng)示意圖。下列說法正確的是
A.化學反應(yīng)中原子可分
B.該反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生變化
D.“可燃冰”屬于清潔能源
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