有一種鹽溶液，加入氯化鋇溶液后產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸．根據(jù)這個實驗結(jié)果，對這種鹽的下列判斷中正確的是（　　）
分析：（1）因為該沉淀不溶于稀硝酸，因為加入氯化鋇溶液，若①溶液中含有鋇離子，則白色沉淀可能為硫酸鋇．若②溶液中含有氯離子，則白色沉淀可能為氯化銀；
（2）①與鋇離子形成白色沉淀，可能為硫酸根和稀硫酸與其反應(yīng)生成的硫酸鋇．②與氯離子形成白色沉淀，可能為銀鹽與其反應(yīng)生成的氯化銀沉淀．
解答：解：A、這種鹽一定不是鹽酸鹽，如果是鹽酸鹽就不會產(chǎn)生白色沉淀，故A錯誤；
B、與鋇離子形成白色沉淀，可能為硫酸鹽與其反應(yīng)生成的硫酸鋇，故B正確；
C、加入的物質(zhì)一定不含碳酸根，如果含有碳酸根，生成的沉淀為碳酸鋇，加入稀硝酸，沉淀消失，有氣體產(chǎn)生，故C錯誤；
D、與氯離子形成白色沉淀，可能為銀鹽與其反應(yīng)生成的氯化銀沉淀，故D正確．
故選：BD．
點評：掌握硫酸和可溶性硫酸鹽的硫酸根的檢驗方法，以及碳酸鹽的碳酸根的檢驗方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實驗：
①把少量固體鹽放入水里，攪拌，得到藍色溶液；
②把①所得溶液分裝在二支試管里，向一支試管里加入NaOH溶液，有藍色沉淀生成；向另一支試管里加入硝酸鋇溶液，無沉淀生成，再加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解．回答下列問題．
（1）該鹽的化學(xué)式為
CuCl2
．
（2）寫出實驗過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl，CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu（NO3）2
．
（3）實驗步驟②中，能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液？并簡述理由．
不能引入氯離子，干擾對鹽的陰離子（Cl-）的確認(rèn)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?萊蕪）化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由
鈉元素和氯元素
鈉元素和氯元素
組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由
Na+、Cl-
Na+、Cl-
構(gòu)成（用微粒符號表示）．
（3）從制備角度看：將海水進行
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序為
②③①或③②①或②①③
②③①或③②①或②①③
（填序號）．碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)液能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應(yīng)制備氯化鈉的原因是
碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高
碳酸鈉、鹽酸的成本比氯化鈉高
．
（4）從變化角度看：將氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)能生成一種堿、氫氣和氯氣（CI2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
．高中化學(xué)反應(yīng)分為兩類，一類是有元素的化合價升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，另一類是反應(yīng)前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應(yīng)，據(jù)此判斷上述反應(yīng)的類型為
氧化還原反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：臒o色晶體，只能隱約看到“氯×鉀”，它可能是氯化鉀，也可能是氯酸鉀．試用兩種方法確定該試劑為何物？（提示：經(jīng)查閱資料氯酸鹽均溶于水）
方法一：
在干燥的試管中加少量試劑并用酒精燈進行加熱，至其熔化后，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明該試劑為KClO3，否則為KCl
在干燥的試管中加少量試劑并用酒精燈進行加熱，至其熔化后，將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明該試劑為KClO3，否則為KCl
；
方法二：
取少量試劑于一潔凈的試管內(nèi)，加入足量蒸餾水，使其完全溶解，向試管中滴入AgNO3溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則原試劑為KCl，否則為KClO3
取少量試劑于一潔凈的試管內(nèi)，加入足量蒸餾水，使其完全溶解，向試管中滴入AgNO3溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則原試劑為KCl，否則為KClO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）“”表示氫原子，“”表示氯原子，有如圖所示反應(yīng)：
根據(jù)如圖所示微觀示意圖，小麗寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
．我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變
．
（2）有兩瓶忘記貼標(biāo)簽的無色溶液，分別是澄清的石灰水和稀鹽酸．要正確地貼上標(biāo)簽，可用多種方法來鑒別，方法如下：
①分別滴入酚酞試液后，能使酚酞變紅的是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液，可以選用Cu和Fe中的
Fe
Fe
；
③如果分別加入某種鹽溶液后，在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡，在石灰水中產(chǎn)生沉淀，這種鹽可以是
碳酸鈉
碳酸鈉
（寫出一種即可）．
④進行以上鑒別操作時，都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入（或通入） 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶內(nèi)，應(yīng)該取
少量
少量
（填“大量”或“少量”或“任意量”）來實驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李莊的大明家有三袋化肥．包裝上的字已模糊不清，難以便認(rèn)．只知道他們分別是氯酸鉀、硫酸銨、碳酸氫銨中的某一種．請你用較簡單的方法把他們區(qū)別開來，并寫出一個相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣，向其中加入用鹽酸酸化過的氯化鋇溶液
取樣，向其中加入用鹽酸酸化過的氯化鋇溶液
①若產(chǎn)生氣泡
②若產(chǎn)生白色沉淀
③若無現(xiàn)象
①若產(chǎn)生氣泡
②若產(chǎn)生白色沉淀
③若無現(xiàn)象
①該化肥是碳酸氫銨
②該化肥是硫酸銨
③該化肥是氯酸鉀
①該化肥是碳酸氫銨
②該化肥是硫酸銨
③該化肥是氯酸鉀
方程式：
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+H2O+CO2↑
．

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