16．對下列物質(zhì)：①純堿 ②食鹽水 ③石灰水 ④燒堿 ⑤液氧 ⑥氯酸鉀，分類全部正確的是（　　）
A．堿-①④B．純凈物-①③④⑤C．氧化物-⑤⑥D．鹽-①⑥

分析 根據(jù)堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、純堿是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、石灰水是由水、氫氧化鈣組成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、液氧是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、純堿、氯酸鉀都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，故選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住堿、鹽、純凈物和混合物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BC（填字母）
（2）請寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．wg金屬R（相對原子質(zhì)量為M）與xgc%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生yg氫氣，則反應(yīng)中金屬R的化合價(jià)是（　�。�
A．+$\frac{M•x•c%}{98w}$B．+$\frac{M•x•c%}{49w}$C．+$\frac{x•c%}{w}$D．+$\frac{M•y}{w}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
稀硫酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入10gmg
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.5g
第四次加入10g1.0g
第五次加入10g0.6g
第六次加入10g0.6g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，m的值為2.5g；
（2）計(jì)算整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中總共生成氫氣的質(zhì)量是多少？
（3）計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將一定質(zhì)量的 a、b、c、d 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì) 量如下：
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2.567.20.5
下列說法中正確的是（　�。�
A．a和b是反應(yīng)物，d一定是催化劑
B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C．c 物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b兩種物質(zhì)中元索的種類
D．若物質(zhì)a與b 相對分子質(zhì)量之比為2：l，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響．為了測量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導(dǎo)下，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性．
步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末，關(guān)閉分液漏斗的活塞，并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中，測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克．
步驟三：取一個(gè)集氣瓶，用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記，將水注入集氣瓶到標(biāo)記處，用量筒測出這些水的體積為V0毫升，再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集．

步驟四：打開活塞，滴入過氧化氫溶液，同時(shí)開始收集氣體，調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(shí)（如圖甲），暫停反應(yīng)．
步驟五：重復(fù)步驟四，再收集9瓶氣體．
步驟六：稱出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克．
（1）步驟四中，控制集氣瓶內(nèi)、外液面保持相平的目的是使集氣瓶中的氣壓和燒瓶中的氣壓相等．
（2）小明通過該實(shí)驗(yàn)，測得氧氣的密度是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$克/毫升，與真實(shí)值比
較將偏大還是偏小，并簡述理由偏大，氧氣中帶有水蒸氣，裝置內(nèi)減少質(zhì)量變大．
（3）為減小誤差，小明改用圖乙所示裝置進(jìn)行測量，應(yīng)注意AB（填字母編號）．
A．讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)
B．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時(shí)再讀數(shù)
（4）如果圖甲裝置氣密性不良，將對測得的密度值有何影響？請說明理由：偏大，收集一定體積氧氣時(shí)，由于部分氧氣泄漏導(dǎo)致消耗的過氧化氫質(zhì)量增加，使測得氧氣的質(zhì)量偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖為精制粗鹽的示意圖，回答：
（1）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
（2）圖中玻璃棒的作用是引流．
（3）粗鹽提純時(shí)正確順序是D
A．溶解、蒸發(fā)、過濾       B．過濾、蒸發(fā)
C．溶解、過濾、冷卻      D．溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑分離方法
A硫酸銅溶液（硫酸）氧化銅過濾
BNaOH溶液[Ca（OH）2溶液]二氧化碳過濾
C二氧化碳（一氧化碳）氫氧化鈉溶液洗氣
D二氧化錳粉末（碳粉）水過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．為研究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素，小明選取成分相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各6克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸在錐形瓶中反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示．每2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量，前18分鐘數(shù)據(jù)記錄見下表：
時(shí)間/分024681012141618
大理石碎屑生成的C02質(zhì)量/克01.451.751.982.182.302.362.402.402.40
塊狀大理石生成的C02質(zhì)量/克O0.450.801.101.361.601.811.982.112.20
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束？不再產(chǎn)生氣泡 
（2）結(jié)合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能產(chǎn)生2.40克二氧化碳．
（3）當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到l8分鐘時(shí)，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？（寫出計(jì)
算過程） （CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）

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