(2002?云南)請按下列要求分別寫出一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng):.
(2)分解反應(yīng):.
(3)置換反應(yīng):.
(4)復(fù)分解反應(yīng):.
【答案】分析:先回顧四大基本反應(yīng)類型,列舉符合條件的化學(xué)反應(yīng):
(1)化合反應(yīng):符合(多變一) A+B=AB,如碳燃燒的反應(yīng);
(2)分解反應(yīng):符合(一變多)AB=A+B,如碳酸鈣的分解反應(yīng);
(3)置換反應(yīng):符合(單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物)即 A+BC=B+AC,如碳還原氧化銅的反應(yīng);
(4)復(fù)分解反應(yīng):符合AB+CD=AD+CB,如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng).
解答:解:(1)由題意可知,符合(多變一)的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2
(2)由題意可知,符合(一變多)的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;
(3)由題意可知,符合A+BC=B+AC的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑;
(4)由題意可知,符合AB+CD=AD+CB的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
故答為:(1)C+O2CO2;
(2)CaCO3CaO+CO2↑;
(3)C+2CuO2Cu+CO2↑;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
點評:掌握正確書寫化學(xué)方程式的方法、步驟及技巧;掌握四大基本反應(yīng)類型的特征和判定方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2002?云南)閱讀下面短文后,回答問題.
1860年英國化學(xué)家戴維用通電分解法首先從蘇打中制得一種金屬,并將其命名為“鈉”.他對鈉作了如下實驗:用小刀切下一小塊金屬鈉,切面呈銀白色,將其投入水中,它浮于水面,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并在水面急速游動,發(fā)出嘶嘶聲,立刻熔化成一個銀白色的小球,逐漸縮小,最后完全消失.根據(jù)以上內(nèi)容,請歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì).
(1)
呈銀白色
呈銀白色
;(2)
硬度小
硬度小
;(3)
密度比水小
密度比水小
;(4)
熔點較低
熔點較低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2002?云南)已知銅跟濃硫酸在加熱時可發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅.甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了由銅制取硫酸銅的方案:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:采用Cu
CuO
CuSO4的反應(yīng)過程
試回答:
(1)寫出乙方案中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
;     ②
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(2)從保護環(huán)境和節(jié)約原料的角度看,你認為哪種方案較合理?請簡述理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2002?云南)根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,請你寫出一種酸性氧化物的化學(xué)式
CO2
CO2
;它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;若要證明其水溶液顯酸性,可采用的方法是
滴入紫色石蕊試液變紅色
滴入紫色石蕊試液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2002?云南)請你設(shè)計三種簡單的方法來鑒別白酒(56°)和白醋(主要成分為醋酸的水溶液).

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同步練習(xí)冊答案