Question

2．某校為備戰(zhàn)全市初中實(shí)驗(yàn)技能操作測試，設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練．

（1）如圖所示為粗鹽提純的主要操作．
①正確的操作順序?yàn)镃BA（填字母序號）．
②A中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱，防止液體外濺．
（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計(jì)算、稱量、量取和溶解．
①配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為4 g．
②量取所需蒸餾水要用到的儀器是BC（填字母序號）．

（3）實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，其原因可能有ABC．
A．氯化鈉固體不純               B．固體倒入燒杯時灑落
C．配制時燒杯不干燥             D．裝瓶時有液體濺出．

Answer 1

分析 （1）粗鹽提純的主要操作有溶解、過濾、蒸發(fā)；
玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；
（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計(jì)算、稱量、量取和溶解；
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
量取所需蒸餾水要用到的儀器是量筒和膠頭滴管；
（3）A．氯化鈉固體不純時，會導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；
B．固體倒入燒杯時灑落，會導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏��；
C．配制時燒杯不干燥，會導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；
D．裝瓶時有液體濺出，不影響氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）①正確的操作順序?yàn)槿芙�、過濾和蒸發(fā)．
故填：CBA．
②A中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱，防止液體外濺．
故填：使液體均勻受熱，防止液體外濺．
（2）實(shí)驗(yàn)室配制一定濃度的氯化鈉溶液，需要的操作步驟是計(jì)算、稱量、量取和溶解．
故填：溶解．
①配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉質(zhì)量為：40g×10%g=4g．
故填：4．
②量取所需蒸餾水要用到的儀器是量筒和膠頭滴管．
故填：BC．
（3）A．氯化鈉固體不純時，會導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
B．固體倒入燒杯時灑落，會導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
C．配制時燒杯不干燥，會導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致實(shí)際配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
D．裝瓶時有液體濺出，不影響氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
故填：ABC．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．