國慶期間，小貝看了一篇介紹中國無人機(jī)巡航釣魚島的報(bào)道后，提出了以下4個(gè)方面的問題，其中與化學(xué)無關(guān)的是（　　）
A、無人機(jī)是什么材料制成的
B、制無人機(jī)的材料有什么性質(zhì)
C、無人機(jī)遙控的最大半徑
D、怎樣合成無人機(jī)
考點(diǎn)：化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)，可知選項(xiàng)A，B，D都與化學(xué)研究的對(duì)象有關(guān)，故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是化學(xué)研究的對(duì)象
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有：計(jì)算、稱量、量取、溶解．該實(shí)驗(yàn)過程不需要用到的儀器是（　�。�
A、燒杯B、量筒
C、酒精燈D、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)   1312.610.8
下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、N和P的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1
C、反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2：3
D、待測(cè)值為16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）黃色固體燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
 
，
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
，
（3）水的電解
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有水生成的化合反應(yīng)：
 

（2）鋁燃燒：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用高猛酸鉀制氧氣：
 

（4）電解水：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A、稀有氣體的惰性--作保護(hù)氣
B、活性炭的吸附性-用于防毒面具
C、氧氣的助燃性--作火箭的燃料
D、碳具有還原性-可以冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有五瓶失去標(biāo)簽，無色無味的氣體，分別是氫氣、氧氣、二氧化碳、氮?dú)猓諝�，�?qǐng)你用簡單的化學(xué)方法將他們一一區(qū)別開．
（查閱資料：氮?dú)馐且环N化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體，不燃燒也不支持燃燒．）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系：用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“無法判斷”，請(qǐng)分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空．
（1）沸點(diǎn)：在同溫同壓下，氧氣
 
氮?dú)猓?br />（2）微粒直徑大�。悍肿�
 
原子；
（3）50mL酒精與150mL水充分混合：溶液的體積
 
200mL．
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲醛（CH2O）
 
醋酸（C2H4O2）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）
A、食物變質(zhì)-分子本身發(fā)生了變化
B、汽油揮發(fā)-分子大小發(fā)生了變化
C、輪胎充氣-分子間間隔改變
D、墻內(nèi)開花墻外香-分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案