從環(huán)境保護(hù)角度考慮,下列燃料中最理想的是( )
| A. | 酒精 | B. | 天然氣 | C. | 煤氣 | D. | 氫氣 |
考點(diǎn):
常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.
專題:
化學(xué)與環(huán)境保護(hù).
分析:
根據(jù)酒精、氫氣、汽油、煤氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷即可.
解答:
解:
A、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),故選項錯誤.
B、天然氣燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),故選項錯誤.
C、煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳有毒且燃燒生成二氧化碳,二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),故選項錯誤.
D、氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染,是最理想的燃料,故選項正確.
故選D.
點(diǎn)評:
本題難度不大,了解常見燃料的使用對環(huán)境的影響即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( )
| A. | 可燃物只有在空氣中才能燃燒 |
| B. | 通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火 |
| C. | 空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸 |
| D. | 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列各主題知識的整理完全正確的是( 。
A | 環(huán)境保護(hù) | B | 生活常識 |
廢舊電池﹣﹣隨意丟棄 工業(yè)污水﹣﹣處理后排放 | 防煤氣中毒﹣﹣室內(nèi)放一盆水 人體缺鐵﹣﹣引起缺鐵性貧血 | ||
C | 化學(xué)反應(yīng)類型 | D | 性質(zhì)與用途 |
鹽酸和石灰水混合﹣﹣中和反應(yīng) 一氧化碳還原氧化鐵﹣﹣置換反應(yīng) | 甲烷有可燃性﹣﹣用作燃料 活性炭有吸附性﹣﹣用于凈化水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖甲.
(1)①的作用是 .
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.蒸餾 D.過濾
(2)直飲水機(jī)使用方便:只要將它與自來水管網(wǎng)對接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)2015年6月12日,“南博會”在昆明滇池畔開幕.滇池對調(diào)節(jié)昆明的氣候起到重要作用.
①下列做法會對滇池造成污染的是 (填字母).
A.向滇池大量排放生活污水
B.在滇池流域大量使用農(nóng)藥、化肥
C.工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池
D.禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
②某同學(xué)在流入滇池的河道口處取水,加入肥皂水并振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少,則該水屬于 (填“硬水”或“軟水”);若將此水進(jìn)行凈化處理,單一操作相對凈化程度較高的是 (填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”).
(2)由于吸煙,不慎引燃被褥,立即用水滅火,使溫度降低到可燃物的 以下.
(3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,實(shí)驗步驟是:
①計算:氯化鈉 g,水 g;② ;③量取;④溶解:該步驟中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染,進(jìn)人水體,也會加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會形成酸雨,寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的﹣項重要舉措,保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了保護(hù)水資源,下列做法不可行的是 .(填字母編號)
A、節(jié)約用水 B、抑制水中所有動、植物的生長 C、不任意排放生活污水 D、工業(yè)污水凈化處理后排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題.
(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則 燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質(zhì)量為 (假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是 ,石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (SO2和堿反應(yīng)與CO2相似).
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO,NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化還原反應(yīng)”判斷,該反應(yīng) (填寫“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對象的是______(填序號)。
A.N2 B.CO2 C.O2
(2)今年長江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重。磷酸二氫鐵(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中______________元素含量,幫助植物生長。
(3)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因為綠色植物能吸收CO2,并釋放出O2:
6CO2+6H2O光合作用,X+6O2
其中X的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列過程中涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 用聚乙烯塑料制得食品袋 B. 用食鹽制得純堿
C. 將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D. 將石油分離制得汽油
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