【題目】在“對蠟燭及其燃燒的探究”中，下列說法錯誤的是(　　)

A. 蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化

B. 蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃白色火焰，放出熱量

C. 蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

D. 用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭不能重新燃燒

【答案】D

【解析】

A. 蠟燭燃燒時，石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，選項(xiàng)正確；

B. 蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃白色火焰，放出熱量，選項(xiàng)正確；

C. 蠟燭燃燒生成的氣體是二氧化碳，能使澄清的石灰水變渾濁，選項(xiàng)正確；

D. 蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是石蠟蒸氣，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭能重新燃燒，選項(xiàng)錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)藥是中華民族的寶貴財(cái)富，為民族的繁衍昌盛作出巨大貢獻(xiàn)。在熬制中藥的操作過程中屬于化學(xué)變化的是

A.切細(xì)藥材B.浸泡藥材C.熬制湯藥D.濾去藥渣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 鋁具有導(dǎo)電性B. 氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)

C. 氮?dú)怆y溶于水D. 常溫下氧氣是無色無味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是

A. 用高錳酸鉀制O2時，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

B. 做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙

C. 配制稀硫酸時，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水

D. 用金屬和酸制H2時，可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）如圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請用化學(xué)用語填空：

①磷元素的符號；
②二氧化硅的化學(xué)式；
③硝酸根離子；
④2個氧原子。
（2）化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)——“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會兒，觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請回答下列問題：

①若用“ ”表示氫原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用下圖表示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；硫化氫中硫元素的化合價為。
②如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是
③已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢，瓶中剩余的氣體為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列氣體中分別滴入數(shù)滴澄清石灰水振蕩后，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是(　　)

①空氣　②人呼出的氣體�、垩鯕狻、芟灎T燃燒后生成的氣體

A. ①③B. ①②C. ②③D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是( )

A. O2B. CO2C. N2D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱、化學(xué)式及所屬類別均吻合的一組是（　�。�

選項(xiàng)

A

B

C

D

名稱

液氧

鹽酸

純堿

氧化鐵

化學(xué)式

O2

HCl

NaOH

Fe2O3

類別

單質(zhì)

純凈物

堿

氧化物

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，常溫下，A、B都無色液體且組成元素相同，C、D為氣體單質(zhì)，E為黑色固體， F、I是常見的無色氣體且具有相同組成元素，G為大理石的主要成分，H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：A ， C ， F ， H ．
（2）寫出化學(xué)方程式：
反應(yīng)① ， 反應(yīng)③ ， 反應(yīng)⑥ ．
（3）反應(yīng)⑤在工業(yè)上有何用途？

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