18．物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，一定有（　�。�
A．新物質(zhì)生成B．氣體放出C．發(fā)光、放熱現(xiàn)象D．顏色的改變

分析 化學(xué)變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象并不是化學(xué)變化中一定會出現(xiàn)的，化學(xué)變化的本質(zhì)依據(jù)是看有無其他物質(zhì)生成．

解答 解：B、C、D都只是化學(xué)變化中經(jīng)常伴有的現(xiàn)象，如：放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等；但并不是任何化學(xué)變化都一定有此現(xiàn)象，但物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定會生成新物質(zhì)；
故選A．

點評 考查學(xué)生對化學(xué)變化的現(xiàn)象的理解和對化學(xué)變化本質(zhì)的認識，掌握化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．維生素C（C6H6O6）又叫抗壞血酸，主要存在于蔬菜、水果中，它是無色晶體，易溶于水，水溶液呈酸性，它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，遇熱、堿和重金屬離子容易分解．人體長期缺少維生素C會得壞血�。嚮卮穑�
①每個維生素C分子共有6個氧原子．
②維生素C的相對分子質(zhì)量為174．
③各元素的質(zhì)量比mC：mH：mO12：1：16．
④寫出維生素C的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種：
物理性質(zhì)：無色晶體，易溶于水；
化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)較活潑，遇熱、堿和重金屬離子容易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實驗室有三瓶不同的氣體，分別是空氣、氮氣、氧氣，小明同學(xué)想鑒別這三種氣體，正確的選擇是（　�。�
A．帶火星的木條B．燃著的木條C．澄清石灰水D．聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)空氣的成分的名稱填空．
（1）食品保鮮利用了空氣中的氮氣．
（2）石灰水露置在空氣中表面會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實驗室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來取用液體藥品．
（1）向試管中傾倒液體時，標簽要朝向手心，目的是防止腐蝕標簽
（2）某同學(xué)用量筒量取 10mL 液體時，俯視液面，則量得的液體體積A．
A、偏小B、偏大C、不變D、無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列是我國先民所從事的生產(chǎn)過程，其中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．用泥和草建筑房屋B．燒制陶器
C．用黑火藥開山取石D．鉆木取火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式．
（1）磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）某淡黃色固體在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，或S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列四種物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．過氧化氫B．金屬汞C．氯化鈉D．銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
項目物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
AKNO3MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
BH2HCl足量的Na2CO3溶液洗氣
C硝酸鹽酸過量的硝酸銀溶液過濾
DCaOCaCO3足量的水溶解、過濾
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案