將標準狀況下的CO和CO2混合氣體18L，通過足量的灼熱的Fe2O3，完全反應后氣體的質量增加了10g，求原混合氣體中一氧化碳的體積(標準狀況下CO的密度為1.25g·L－1，CO2的密度為1.97g·L－1)．

答案：
解析：

　　解：設混合氣體中CO的質量為x．

　　3CO＋Fe2O3＝2Fe＋3CO3　　　　Δm

　　3×28　　　　　　3×44　　　　　48

　　x　　　　　　　　　　　　　　　10g

　　＝

　　x＝17.5

　　V(CO)＝＝14L


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?阜寧縣模擬）通過近一個學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a
試管
試管
b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑
；
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是
C
C
．
A．當導管口剛有氣泡冒出時 B．當導管口停止冒出氣泡時　C．當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時
③實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是
A
A

A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學進行了如下實驗，并進行相關計算，請你參與他的活動．
實驗組裝與準備：經(jīng)過分析，小明選取A、D裝置并進行適當?shù)馗膭�、組裝，如圖．

①小明認為裝藥品前首先進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
②如果用上圖裝置制取氣體，反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長頸漏斗逸出
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長頸漏斗逸出

實驗設計：
Ⅰ設計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質量，再計算所需雞蛋殼的質量．
Ⅱ操作步驟：將含雜質20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設其他雜質不與鹽酸反應，反應生成的氣體全部進入集氣瓶中）充分反應后，生成標準狀況下的二氧化碳氣體2.2L（標準狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，進行相關計算．
計算過程：
請計算所需雞蛋殼的質量．
實驗反思與評價：
①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比
偏小
偏小
（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是
增大反應物的接觸面積，使反應充分進行
增大反應物的接觸面積，使反應充分進行
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別空氣、二氧化碳、氧氣三瓶氣體時，最簡便的方法是（　�。�

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

鑒別H2、CO2、O2三瓶氣體時，最簡便的方法可采用（　）

A．用燃著的木條分別伸入集氣瓶內

B．測定三種氣體在標準狀況下的密度

C．將三種氣體分別通入澄清石灰水中

D．比較三種氣體的溶解性大小

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

通過近一個學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a________b________．
（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式________；
②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是________．
A．當導管口剛有氣泡冒出時 B．當導管口停止冒出氣泡時　C．當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時
③實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是________
A．減慢液體滴加的速度 B．換用體積較小的錐形瓶 C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學進行了如下實驗，并進行相關計算，請你參與他的活動．
實驗組裝與準備：經(jīng)過分析，小明選取A、D裝置并進行適當?shù)馗膭印⒔M裝，如圖．

①小明認為裝藥品前首先進行的操作是________；
②如果用上圖裝置制取氣體，反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是________
實驗設計：
Ⅰ設計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質量，再計算所需雞蛋殼的質量．
Ⅱ操作步驟：將含雜質20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設其他雜質不與鹽酸反應，反應生成的氣體全部進入集氣瓶中）充分反應后，生成標準狀況下的二氧化碳氣體2.2L（標準狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，進行相關計算．
計算過程：
請計算所需雞蛋殼的質量．
實驗反思與評價：
①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比________（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是________．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

通過近一個學期的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：

 

 （1）寫出圖中標號的儀器名稱：a              b          

（2）①寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式                　　　 

②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是（    ）

A.當導管口剛有氣泡冒出時B.當導管口停止冒出氣泡時　C.當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時

③實驗室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是（   ）

A.減慢液體滴加的速度      B.換用體積較小的錐形瓶     C.加熱錐形瓶

（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。小明同學進行了如下實驗，并進行相關計算，請你參與他的活動。

【實驗組裝與準備】經(jīng)過分析，小明選取A、D裝置并進行適當?shù)馗膭�、組裝，如下圖。

①小明認為裝藥品前首先進行的操作是                ；

②如果用上圖裝置制取氣體，反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是                                                                   

【實驗設計】

Ⅰ 設計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質量，再計算所需雞蛋殼的質量。

Ⅱ 操作步驟：將含雜質20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設其他雜質不與鹽酸反應，反應生成的氣體全部進入集氣瓶中）充分反應后，生成標準狀況下的二氧化碳氣體2.2L（標準狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）。

Ⅲ 數(shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，進行相關計算。

計算過程：（4分）

請計算所需雞蛋殼的質量。

 【實驗反思與評價】

①誤差分析：實驗中，如有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結果與實際值相比______________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。

②實驗操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是

 

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