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在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量（　�。�

序號(hào)	甲	乙
①	HCl溶液	NaOH溶液
②	HCl溶液	大理石
③	BaCl₂溶液	Na₂CO₃溶液
④	CuSO₄溶液	鐵粉
⑤	H₂SO₄溶液	鋅粉

A．①② B．③④ C．①⑤ D．②⑤

試題分析：①向HCl溶液逐漸加入NaOH溶液，溶液總質(zhì)量是增加的，但隨著NaOH溶液的增加，溶液總質(zhì)量會(huì)一直增加，即最后不會(huì)出現(xiàn)平行于x軸的直線．故①不符合圖象；②向HCl溶液中加入大理石，大理石會(huì)和稀鹽酸反應(yīng)生成CaCl₂、水和CO₂，有CO₂氣體逸出，但加入的大理石的質(zhì)量比逸出的二氧化碳的質(zhì)量大，所以溶液的總質(zhì)量是增加的；當(dāng)鹽酸消耗完后再加大理石，大理石不和CaCl₂反應(yīng)也不溶于水，所以大理石就不會(huì)再進(jìn)入到溶液中，即溶液的總質(zhì)量不再改變．故②符合圖象；③向BaCl₂溶液加入Na₂CO₃溶液，二者會(huì)反應(yīng)生成NaCl和BaCO₃其中BaCO₃是沉淀，不在溶液中，而且無法判斷生成的沉淀的質(zhì)量比加入的Na₂CO₃溶液的質(zhì)量的大小，即溶液總質(zhì)量變化可能增大可能減少．故③不符合圖象；④鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故鐵粉能夠置換出硫酸銅中的銅，因?yàn)殍F是56，銅是64．所以開始反應(yīng)時(shí)，溶液總質(zhì)量是降低的，硫酸銅變成了硫酸亞鐵；不符合題意；⑤向H₂SO₄溶液加入鋅粒，二者反應(yīng)生成ZnSO₄和H₂，有H₂逸出，但加入的鋅粒的質(zhì)量比逸出的H₂的質(zhì)量大，所以溶液總質(zhì)量增加；當(dāng)消耗完后，鋅粒和ZnSO₄不反應(yīng)也不溶于水，所以鋅粒不再進(jìn)入到溶液中，即溶液總質(zhì)量不再改變．故⑤符合圖象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．打開濃鹽酸的試劑瓶塞，一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙

B．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)

C．含碘酸鉀(KIO₃)的食鹽水滴在饅頭片上，出現(xiàn)藍(lán)色

D．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．

（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是　　．

A．鋁原子在反應(yīng)中易得電子

B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量NaNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究．
[提出問題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO₃）₂②Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ ③Zn （NO₃）₂、NaNO₃
[交流討論]合理的猜想是　　（填標(biāo)號(hào)），其理由是　　．
[實(shí)驗(yàn)探究]通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將表填寫完整．

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn) 象	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量，滴加	有氣泡產(chǎn)生	（或）

（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和　　；有鐵生成的化學(xué)方程式為　　．
（4）黃銅（Cu﹣Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g．計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品14.6g，為檢驗(yàn)其變質(zhì)的程度，向其中加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸，測定反應(yīng)后溶液的pH值為7．則樣品中鈉元素的質(zhì)量為（　�。�

A．2.3g

B．5 g

C．6.9 g

D．14.2g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A．硝酸銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效，獲得消費(fèi)者喜愛。資料顯示：珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質(zhì)4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素．然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進(jìn)行清洗、晾曬以后直接加工銷售，其主要成分是：碳酸鈣，及少量殘留氫氧化鈉．以下是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)辨別真假珍珠，并測定珍珠中碳酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水，充分?jǐn)嚢琛㈧o置，測定上層清液的pH；若pH　　7（填“＞”或“＜”或“=”）為假珍珠，理由是　　。
【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量，實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）檢查裝置氣密性：按圖1連接裝好置后，將注射器活塞（規(guī)格為250mL，不考慮活塞的摩擦和自重，下同）從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處，　          　（填操作和現(xiàn)象），則氣密性良好；（2）在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品，右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸，注射器活塞推到底部，再次連接裝置；
（3）設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合，反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL；
（4）數(shù)據(jù)處理：計(jì)算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　    　。[ρ〔CO₂〕＝2g/L，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位]
【實(shí)驗(yàn)思考】（（1）此實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)原理是　                          　（用化學(xué)方程式表示）；
（2）考慮注射器因素，該實(shí)驗(yàn)方案對(duì)珍珠粉的用量多少是否必須作要求？　               　；
（3）【探究二】中的第（3）步，混合兩種藥品的方法是　                                   　；
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)在于　                                     　（寫出1點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物．他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。下列說法中，正確的是