【題目】實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,有關(guān)實驗操作先后順序中不正確的是

A. 先熄滅酒精燈,再將導管從水槽中取出

B. 先檢查裝置的氣密性,再裝藥品

C. 先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱

D. 等導管口排出的氣泡均勻后,再將導管伸入盛水的集氣瓶中

【答案】A

【解析】

A、先熄滅酒精燈后將導管移出會導致水倒流引起試管炸裂,故錯誤;

B、用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,要先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,故正確

C、加熱藥品時要先預(yù)熱使試管均勻受熱,后對著藥品集中加熱,故正確;

D、用排水法收集氣體時,要待氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集,因為剛開始收集的氣體中混有試管中的空氣,故正確。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( )

選項

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

食醋與水

聞氣味

B

氮氣與二氧化碳

用燃著的木條

C

水和過氧化氫溶液

用二氧化錳

D

硬水和軟水

用肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粉滅火器是常用的滅火器之一,它是用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火的,這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi),其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),它受熱后分解成一種碳酸鈉、水和二氧化碳.請回答下列問題:
(1)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
(2)點燃的鎂條能在二氧化碳繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì),因此金屬鎂著火時不能用干粉滅火器滅火,寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式 , 該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是(填“化合反應(yīng)”.“分解反應(yīng)”.“置換反應(yīng)”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱:① , ②
(2)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,選取的發(fā)生和收集裝置為 , 你認為A裝置中還缺少 , 該反應(yīng)的化學方程為 . 實驗室也可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母),反應(yīng)的化學方程式為 , 其中二氧化錳在化學反應(yīng)前后固液混合物中的質(zhì)量分數(shù)將 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2的化學方程式 , 實驗室制取二氧化碳的化學方程式 . D裝置中有孔塑料板有個突出的優(yōu)點是
(4)若用G裝置進行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十種初中化學常見物質(zhì),有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A是磁鐵礦的主要成分,B、D、E是常見氣體,且B和D含有相同的元素,C是應(yīng)用最廣泛的金屬,F(xiàn)是紅色金屬,G是白色沉淀,試劑乙是藍色溶液,J是一種綠色粉末狀固體,它們之間存在如圖關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:F , G
(2)反應(yīng)①的化學方程式為:
(3)反應(yīng)⑤的化學方程式為:
(4)反應(yīng)⑧的化學方程式為:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. B. 氧氣 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 氦氣 B. 氧氣 C. D. 氯化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究下列問題
(1)鎂將成為21世紀重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認為可能是MgO;
小趙認為可能是Mg2(OH)2CO3;
小花認為可能是Mg(OH)2
小趙認為小明的猜想是錯誤的,其理由是
實驗探究:小趙按圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.

實驗分析:實驗后,小趙認為小花的猜測也是錯誤的,其理由是
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學方程式.
(2)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Al、Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究.資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
化學興趣小組的同學討論了證明金屬粉末中存在Al、Fe和Cu的實驗設(shè)計,下列他們的說法正確的是( )
A.先加氧化溶液后加稀
B.加入的溶液都要
C.應(yīng)過程中溶液始是無色
D.充分反應(yīng)到最后,無固體殘留
(3)

為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù),取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)與圖象如下圖:

加NaOH溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/g

17.3

n

11.9


Ⅰ.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為;
Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分數(shù)為%
Ⅲ.列式計算:第一次參加反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 用活性炭凈化水就可以得到純水 D. 硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物

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