9．對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A切洋蔥時(shí)可以聞到刺激性氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)
B電解水生成氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子可以再分
C金剛石屬于純凈物由同種分子構(gòu)成
D打開啤酒瓶蓋，有大量氣泡壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減小
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、切洋蔥時(shí)可以聞到刺激性氣味，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人聞到刺激性氣味，故選項(xiàng)解釋正確．
B、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
C、金剛石屬于純凈物，是因?yàn)榻饎偸怯梢环N原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、打開啤酒瓶蓋，有大量氣泡，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，氣體的溶解度減小的緣故，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．海水曬鹽  火力發(fā)電B．汽油去污   潔廁劑潔廁
C．工業(yè)制氧氣    工業(yè)制二氧化碳D．鐵銹蝕   石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在pH=1的無色透明溶液中能夠大量存在的一組是（　�。�
A．K2SO4   AgNO3   MgCl2B．MgSO4  NaNO3  KCl
C．KOH    Na2SO4  Ca（NO3）2D．CuSO4   CaCl2 KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ；該粒子一定是氖原子；③將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色；④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃，倒伏現(xiàn)象，他選擇了KNO3肥料；⑤粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱；⑥圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用CO2滅火器．其中正確的是     （　�。�
A．①②④⑤⑥B．①③④⑥C．①④⑤⑥D．①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①小蘇打；②生石灰；③碳酸氫銨；④鈦合金，請(qǐng)按照下列要求選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：
（1）常用作食品干燥劑的是②；
（2）農(nóng)業(yè)上常用作氮肥的是③；
（3）可用于饅頭發(fā)酵原料的是①；
（4）常用作飛機(jī)、輪船、火箭等外殼材料的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）現(xiàn)有如下六種物質(zhì)，請(qǐng)從物質(zhì)的組成、狀態(tài)、是否可再生三方面中的一種進(jìn)行分類，要求被分類的物質(zhì)不少于三種（填物質(zhì)的序號(hào)）：
①氫氣；②天然氣；③煤；④乙醇；⑤石油；⑥沼氣
分類標(biāo)準(zhǔn)都含碳元素或常溫下為氣體或不可再生能源：，共包括的物質(zhì)為②③④⑤⑥或①②⑥或②③⑤．
（2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有如下反應(yīng)：3Cl2+2Fe$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3；S+Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS．
Cl2、S都是非金屬單質(zhì)，經(jīng)過類比分析發(fā)現(xiàn)，非金屬單質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，所得產(chǎn)物中元素的化合價(jià)高的氧化性強(qiáng)，由此推測(cè)出Cl2與S的氧化性較強(qiáng)的是Cl2．
已知銅元素的化合價(jià)有+1、+2價(jià)兩種化合價(jià)，請(qǐng)仿照上述反應(yīng)，推測(cè)出硫與銅反應(yīng)后生成物的化學(xué)式為Cu2S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A-H是初中化學(xué)里常見的八種物質(zhì)，已知A、B、F是黑色固體，C、E是由相同元素組成的氣體氧化物，D為紫紅色固體單質(zhì)，G為紅棕色粉末，H是藍(lán)色溶液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已略）
（1）請(qǐng)根據(jù)上述信息判斷物質(zhì)A和B的化學(xué)式：物質(zhì)A是CuO，物質(zhì)B是C．
（2）請(qǐng)說出物質(zhì)C在生活中具有的一種用途是滅火．
（3）請(qǐng)根據(jù)上述信息判斷藍(lán)色溶液H里一定含有的離子是Cu2+（用化學(xué)符號(hào)填空）．
（4）根據(jù)述信息寫出②和④反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；④Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語回答下列問題．
（1）3個(gè)氧分子3O2；（2）氨氣NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有下列物質(zhì)：
A．氧氣B．稀有氣體C．冰水共存物
D．含碘鹽E．潔凈的空氣F．液氧
請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫：屬于混合物的是BDE．

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