【題目】硬水易生水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣（CaCO3）和氫氧化鎂（其化學式為_____），生活中可用檸檬酸除去水壺中的水垢。驗證自來水為硬水的方法是_____，可觀察到的現(xiàn)象是_________。

【答案】Mg(OH)2 加入肥皂水 產生的浮渣較多，泡沫較少

【解析】

加入肥皂水后，軟水中產生的泡沫較多，浮渣較少，據(jù)此分析。

氫氧化鎂的化學式是Mg(OH)2；生活中用加入肥皂水的方法驗證自來水為硬水，可觀察到的現(xiàn)象是產生的浮渣較多，泡沫較少。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間后，其質量分數(shù)會_____(填“增大”、“減 小”或“不變”)；從微觀角度看，稀硫酸中含有的微粒有___(用符號表示)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】師昌緒院士是我國高溫合金研究的莫基人，曾榮獲國家最高科學技術獎，為我國的金屬和材料學作出了巨大貢獻。以下對某種高溫合金（含鐵、鉻、鎳、鉆、碳元素）。理解錯誤的是

A.至少含四種金屬元素B.硬度一定比純鐵小

C.可用于造某些設備的高溫部件D.與足量稀鹽酸反應后有固體物質剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】極光是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，其發(fā)生是由于太陽帶電粒子流進入地球磁場。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝，在南極被稱為南極光，在北極被稱為北極光。下列這些微粒中，不會引起極光的是（　�。�

A.α粒子（氦的原子核）B.電子

C.質子D.中子

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【題目】我國下列古代發(fā)明或技術中，主要原理不涉及化學變化的是

A.礦石煉鐵B.活字印刷C.火藥使用D.糧食釀醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產生活息息相關，請用學過的化學知識解決下列問題。

（1）工業(yè)生產中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色印跡，反應的化學方程式是_____。

（2）下圖分別是實驗室模擬煉鐵的裝置圖和工業(yè)上高爐煉鐵示意圖。

①乙圖中高爐煉鐵時焦炭的作用是：產生高溫和_______。請寫出乙圖中A區(qū)發(fā)生反應的化學方程式：_____。

②甲圖試管B中反應的化學方程式是________，玻璃管A中的現(xiàn)象是____________________。

（3）某化學小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行如下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行分析和研究。

【提出問題】溶液A中溶質可能有哪些？

【做出猜想】①只有Zn(NO3)2 ②Zn(NO3)2、AgNO3

③Zn(NO3)2、Cu（NO3）2 ④Zn(NO3)2、Cu（NO3）2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想（寫序號）及其理由是______________________________。

【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體B，滴加_______

有氣泡產生

固體B含有Cu、Ag和________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安全無小事，時刻放在心。下列安全措施不正確的是

A.油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋

B.用電器著火，迅速切斷電源

C.廚房中天然氣泄漏，立即開燈查看并開門窗通風

D.遇到火災，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑離開現(xiàn)場

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.向瓶中倒入澄清石灰水溶液B.聞氣味

C.將燃著的木條伸入集氣瓶中D.觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質發(fā)生的變化中，屬于化學變化的是（ ）

A.冰激凌融化B.蘋果腐爛C.玻璃打碎D.海水曬鹽

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