13．金屬Ti（鈦）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序．他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：
金屬TiMgCu
金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無(wú)變化
則三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　　）
A．Ti、Cu、MgB．Ti、Mg、CuC．Mg、Ti、CuD．Mg、Cu、Ti

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，且金屬的位置越靠前，反應(yīng)越劇烈，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，Ti放出氣泡速度緩慢，Mg放出氣泡速度快，說(shuō)明鈦、Mg的金屬活動(dòng)性均比氫強(qiáng)，且鎂的金屬活動(dòng)性比鈦強(qiáng)；Cu無(wú)變化，說(shuō)明銅不與稀鹽酸反應(yīng)，即銅排在氫的后面；故三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g、Ti、Cu．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫（氫前置換氫）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．向一定質(zhì)量BaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液．反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量4.4g；
（2）通過(guò)計(jì)算回答圖中X的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在一密閉容器內(nèi)，氫氣和氧氣的混合物20g充分反應(yīng)生成18g水，則混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量比可能是B
A.1：8
B.1：4
C.2：1
D．1：9．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．檢驗(yàn)并除去工業(yè)氯化鉀樣品中可能含有的雜質(zhì)BaCl2（溶液中性且有毒）、KOH、MgCl2和Na2CO3，相關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下：（微溶物按可溶物處理）

（1）溶液C中加入過(guò)量稀HCl的目的是除去過(guò)量的KOH和K2CO3，要得到純凈的KCl，還需對(duì)無(wú)色溶液D進(jìn)行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶；
（2）樣品中一定含有的雜質(zhì)是BaCl2、KOH、MgCl2；
（3）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀或溶液的利用，正確的是③．
①除去某廢液中的酸性物質(zhì)可加入沉淀a或b后排放
②溶液A、B、C中滴加酚酞溶液，均能使其變成紅色
③鑒別和NaOH溶液和Na2CO3溶液，可用溶液A、B、D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我國(guó)南方的土壤以酸性為主，農(nóng)民引淡水沖洗以減弱其酸性，在下圖中符合沖洗過(guò)程酸堿性變化的曲線是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．右圖所示為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意：通氫氣前氣體必須驗(yàn)純，且在加熱前必須先通一會(huì)兒氫氣，防止發(fā)生爆炸．這是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹裕?br />（2）某同學(xué)按照要求規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)所得的固體中除有一種紅色光亮物質(zhì)外，還有一種磚紅色物質(zhì)，后在查閱有關(guān)資料時(shí)，找到這樣的敘述，氫氣還原氧化銅的反應(yīng)分兩步進(jìn)行：
第一步：氫氣+氧化銅$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$氧化亞銅+水；第二步：氫氣+氧化亞銅$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$銅+水（磚紅色）
根據(jù)上述知識(shí)，該同學(xué)在這次實(shí)驗(yàn)中得到磚紅色物質(zhì)最可能的一項(xiàng)原因是②．（填序號(hào)）
①部分氧化銅沒(méi)有被還原  ②反應(yīng)中加熱時(shí)間不夠  ③停止加熱后，又被氧化為氧化亞銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，通常加入少量二氧化錳做催化劑，在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量 和化學(xué)性質(zhì)都不改變，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究
【提出猜想】
1．該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2．該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3．該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4．該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a．無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
c．濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳．B中變化的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）裝置C中的藥品為氫氧化鈉溶液．
（3）E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是氫氣和一氧化碳； E中的變化說(shuō)明氧化銅具有氧化性．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化石燃料是當(dāng)今人類(lèi)生產(chǎn)、生活的重要能源，請(qǐng)你根據(jù)提供的信息回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）天然氣一般是指在地下自然形成的可燃性氣體，其主要成分是CH4，CH4在足量的O2助燃下，完全燃燒生成H2O和CO2，請(qǐng)寫(xiě)出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
（2）石油經(jīng)過(guò)分餾可獲得汽油、航空煤油等多種沸點(diǎn)不同的物質(zhì)，由此證明石油屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．汽油中有一種重要成分是辛烷（C8H18）其中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為：16：3，碳、氫原子個(gè)數(shù)之比：4：9．

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