下列說法中，正確的是（　　）
A．常溫下，堿溶液的pH一定大于7，鹽溶液的pH一定等于7
B．向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，該溶液中一定有Ag+
C．區(qū)別NH4Cl和KCl粉末，可用分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法．
D．Na2CO3俗稱純堿，它的水溶液呈堿性，屬于堿類
C

試題分析：A、堿溶液的pH一定大于7，但鹽溶液的pH一定等于7，例如碳酸鈉溶液屬于鹽溶液，但pH大于7，故說法錯誤；
B、向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，白色沉淀可能是氯化銀沉淀或鋇鹽沉淀或兩者都有，因此該溶液中不一定有Ag+，故說法錯誤；
C、氯化銨加熟石灰研磨有刺激性氣味產(chǎn)生，而氯化鉀加熟石灰研磨沒有刺激性氣味產(chǎn)生，故說法正確；
D、Na2CO3俗稱純堿，它的水溶液呈堿性，但它是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故說法錯誤；
故選C．
點評：掌握溶液的酸堿性與pH的關系、常見物質的化學性質以及物質的分類知識即可順利解答此題，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
A．胃酸過多的病人在空腹時最好多喝一些檸檬汁
B．用pH試紙伸入某溶液中測定其pH
C．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護措施立即下洞救人
D．吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質的澀味可加入少量食醋

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖兩圓相交部分是五種物質中兩兩之間相互反應的示意圖．下列對反應現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（　�。�
A．a(chǎn)處形成淺綠色溶液B．b處形成大量氣泡
C．c處反應放熱D．d處溶液呈紅色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測，其中三次檢測結果如下表所示，請回答：
檢測次數(shù)
溶液中檢測出的物質
第一次
KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次
KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次
Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl
 
（1）三次檢測結果中第　   　次檢測結果不正確．
（2）在檢測時，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液，檢驗的離子是　 　；然后繼續(xù)加入過量的　 　溶液（填化學式），其目的是　              　；過濾后，再向濾液中加入　   　溶液（填化學式）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

小梅同學在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時，在面粉中加入一種白色粉末﹣﹣發(fā)酵粉，蒸出來的面包疏松多孔．她很感興趣想弄明白，發(fā)酵粉為什么能讓蒸出來的面包疏松多孔呢？請你一同參與小梅的探究．
【提出問題】小梅要探究的問題是　                                　．
【查閱資料】發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，俗稱小蘇打，易溶于水，其固體或溶液受熱時均能分解，生成一種鹽、一種氣體和水．
【實驗探究】小梅按下列實驗方案探究小蘇打受熱分解的產(chǎn)物．
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
1．取適量小蘇打固體于試管中加熱，并將生成的氣體通入澄清石灰水
（1）試管口處有液滴生成
（2）澄清石灰水變渾濁
（1）生成的液滴是水
（2）生成的氣體是　 　（寫化學式）
2．取少量充分加熱后的剩余固體溶于水并加入稀鹽酸
　             　
生成的鹽是碳酸鈉
 
【實驗結論】小蘇打受熱分解產(chǎn)生的氣體在面團中形成許多小氣室，使蒸出來的面包疏松多孔．那么小蘇打受熱分解的化學方程式是　                                     　．
【拓展延伸】小玲查閱資料發(fā)現(xiàn)：①NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O；②氫氧化鈣微溶于水．小玲把NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后卻無明顯現(xiàn)象，她產(chǎn)生疑問：這兩種物質是否發(fā)生了化學反應？在老師幫助下，它們分別通過以下2個實驗證明NaOH溶液與NaHCO3溶液的確發(fā)生了反應（方案1和方案2的實驗過程沒標出）．

【實驗1】證明反應生成了Na2CO3．
小玲認為當B中溶液變渾濁，就能證明有Na2CO3生成，細心的小梅認為該結論不對，其理由是　                                                          　．小梅接著上圖中實驗，又設計了方案1來證明反應后生成了Na2CO3．那么方案1是（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）　                                                　．
【實驗2】，證明反應后NaHCO3不存在．
小明接著上圖中實驗，又設計了方案2來證明反應后NaHCO3不存在．那么方案2是（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）　                                                         　．
【總結歸納】通過實驗1和實驗2說明．對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從兩個不同角度證明反應的發(fā)生．這兩個角度是：一是　                 　，二是　                  　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四組溶液，僅用組內(nèi)物質就能鑒別出來且均為無色溶液的是（　�。�
A．K2CO3 FeCl3 KOH ZnSO4
B．NaCl MgCl2 K2SO4 CuSO
C．NH4HCO3 Ba（OH）2 H2SO4 NaNO3
D．K2CO3 NaSO4 BaCl2 NaOH

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在下列實驗中，試管內(nèi)固體質量隨時間變化關系正確的是
A．給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強熱
B．往裝有氧化銅的試管里逐滴加入稀鹽酸
C．試管里裝著有剩余KNO3固體的飽和溶液，加熱試管
D．往盛有硝酸銀溶液的試管里逐滴加入稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)有四只燒杯，分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下圖所示）。
已知：碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。

選用下列藥品繼續(xù)實驗：鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液請依據(jù)實驗回答問題：
（1）B 中溶液是         。
（2）取A 中溶液于試管中，加入甲，溶液由無色變?yōu)辄S色，則甲是        ，反應的化學方程式為        。
（3）取C中溶液于試管中，加入乙，溶液變渾濁；再加入丙，又變澄清，且由紅色變?yōu)闊o色，無氣泡產(chǎn)生，則乙的化學式為        。
（4）取D中溶液于試管中，加入丁，溶液變渾濁；再加入丙，又變澄清，且由紅色變?yōu)闊o色，同時產(chǎn)生氣泡。
①用化學方程式表示溶液變渾濁的原因：       。
②最終所得溶液中溶質的組成為                               （寫出所有可能）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示向燒杯中逐滴加入某種溶液至過量時，其反應過程中的生成物質量和反應物溶液質量關系，可用右側所示曲線圖表示的是

序號
燒杯中的物質
溶 液
①
銅鋅合金
稀硫酸
②
石灰水
碳酸鈉溶液
③
二氧化錳
過氧化氫溶液
④
氯化鈉和碳酸鈉溶液
稀鹽酸
A.①、②             B.②、④         
C.③、④             D.①、②、③、④

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