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如圖所示操作中，正確的是()

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、取用固體藥品，手不能直接接觸藥品，以免被腐蝕或污染藥品，錯誤；B、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈去點燃，否則會引起火災，錯誤；C、溶解用玻璃棒攪拌，玻璃棒在攪拌時盡量不要碰擊燒杯壁，正確；D、過濾時，向漏斗中傾倒液體時要用玻璃棒引流；漏斗末端應緊貼燒杯內壁，以防液體濺出，錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山西省太原市2018屆九年級綜合測試（一）化學試卷 題型：流程題

下圖是某煉鐵廠高爐煉鐵的工藝流程圖。

請根據流程及所學內容回答下列問題。

（1）煉鐵時將煤塊粉碎后再使用的原因是_________________。

（2）用赤鐵礦石煉鐵時，高爐中發(fā)生的主要反應是還原氧化鐵，請寫出該反應的化學方程式_____。

（3）煤氣燃燒過程中將化學能主要轉化為_________能，進而用于發(fā)電。

（4）鑄鐵屬于生鐵，鑄鐵和鋼的本質區(qū)別是________________________。

增大煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 熱 二者含碳量不同 【解析】（1）煉鐵時將煤塊粉碎后再使用的原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更充分。（2）用赤鐵礦石煉鐵時反應的化學方程式是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 （3）煤氣燃燒過程中將化學能主要轉化為熱能。（4）生鐵和鋼的本質區(qū)別是二者含碳量不同，生鐵含碳量高，鋼含碳量低。

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科目：初中化學 來源：山西省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 (2) 題型：填空題

一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應后質量/g

待測

6.6

0

2.7

則反應后A的質量為___________；該反應所屬的基本反應類型是_____________；該反應中B和D兩種物質變化的質量比為_________________。

3.4 分解反應 22:9(44：18) 【解析】B物質反應后質量增加了4.4g，是生成物；C物質反應后質量減少了7.9g，屬于反應物；D物質反應后質量增加了1.8g，是生成物；根據質量守恒定律可知，A物質中的待測數據為1.7g+2.2g+7.9g+0.9g﹣6.6g﹣2.7g=3.4g．故填：3.4g 相對反應前的1.7g增加了1.7g，所以生成物，生成了1.7gA物質． 反應...

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2018年中考化學模擬試卷 題型：綜合題

某學習小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進行了如下探究

【提出問題】人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?

【查閱資料】

(1)白磷的著火點為40℃。

(2)通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應。

(3)通常條件下，氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應生成可以溶于水的碳酸鈉和水。

【實驗操作、記錄、分折】

(1)先檢査裝置的_______________，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL氣體，連接裝置。

(2)打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積V1mL.錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是___________________.

(3)關閉彈簧夾K1、K2,再_______________(填操作方法),以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫,打開K2.讀出量筒中液體體積為V2mL.其數值等于已反應的___________之外的氣體總體積。

實驗二：

(4)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數據,然后向袋內呼出氣體。采集的數據經處理如圖三,表示二氧化碳體積分數變化的是___(填“X”、“Y”、“Z”).

【數據處理】

(5)實驗一中,二氧化碳的體積分數表達式是______(用百分數表示,下同)，氧氣的體積分數表達式是______.

(6)實驗二中,200s時沒有采集數據的所有氣體的總體積分數為________.

【評價與反思】

(7)有人認為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質”主要是指水蒸氣，由實驗二判斷此說法是錯誤的，理由是___________________

氣密性 吸收氣體中的二氧化碳，利用減少的液體體積測出二氧化碳的含量 向燒杯中加入熱水(熱水溫度大于400C) 氧氣和二氧化碳 Z 76.66% 由實驗2可知，空氣中水的體積分數為1.98%，而空氣成分的氣體雜質體積分數為0.03%. 【解析】【實驗操作、記錄、分折】（1）實驗過程中要保證裝置的密封，實驗前應先檢查裝置的氣密性； （2）氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應生成可以溶于水的碳酸鈉和...

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2018年中考化學模擬試卷 題型：單選題

如圖是一個化學反應的微觀模型圖,其中和表示兩種原子,甲、乙分別表示反應前和反應后的物質,下列說法正確的是( )

A. 如果代表氧原子，代表氫原子，該圖可表示電解水的過程

B. 參加反應的分子個數之比為3:2

C. 該反應屬于分解反應

D. 甲中所有物質都是化合物

C 【解析】由于該圖示中反應前后存在相同的分子，所以該圖示中存在沒有參與反應的分子，故可對該圖示中反應前后分子的情況進行轉換，如圖所示： A、如果代表氧原子，代表氫原子，不符合2H2O 2H2↑+O2↑，該圖不可表示電解水的過程，錯誤；B、該反應只有一種反應物，錯誤；C、由以上的分析可知該反應的反應物是一種，生成物是兩種，所以該反應是“一變多”的分解反應，正確；D、甲中的分子種類是兩種...

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科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型：綜合題

某含鐵和炭的黑色粉末，為測定其中鐵粉的質量分數，進行以下實驗：稱量10.0g樣品放入50.0g的錐形瓶中，再加入過量稀硫酸100g(如圖一)立即開始記錄讀數(如圖二)，回答下列問題：

①圖一中a的儀器名稱是_________。10.0g樣品轉移到錐形瓶中需要使用的儀器是 _________。

②寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式____________。反應生成氫氣的物質的量是_________mol。

③樣品中鐵粉的質量分數是_________。(根據化學方程式進行列式計算)

④根據錐形瓶中的反應繪制的圖像正確的是_________。

電子天平 藥匙 Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ 0.15 84% C 【解析】①圖一中a的儀器是電子天平；取用固體藥品的儀器為藥匙； ②錐形瓶中鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；由質量守恒定律可知，反應生成氫氣的質量為160.0g-159.7g=0.3g，反應生成氫氣的物質的量是 =0.15mol； ③【解析】 ...

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科目：初中化學 來源：上海市黃浦區(qū)2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型：單選題

有關化學反應的說法錯誤的是

A. 化合反應一定生成氧化物 B. 中和反應一定是生成鹽和水的反應

C. 置換反應中一定有單質生成 D. 分解反應一定只有一種反應物

A 【解析】A、化合反應的生成物不一定是氧化物，例如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于堿，錯誤；B、中和反應是酸和堿生成鹽和水的反應，正確；C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，所以置換反應中一定有單質生成，正確；D、分解反應是一種物質生成多種物質的化學反應，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市惠安縣六校聯盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：

（1）碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質量比為_______________。

（2）純碳酸氫銨中氮元素的質量分數是___（結果精確到0.1%）,這比化肥廣告中標注的含氮量_______（填“高”或“低”）。

（3）經測定某塊農田缺氮元素170克，則需施用該化肥_____克。

（4）根據保存方法推測，碳酸氫銨在受潮或_________時容易分解放出氨氣而失去肥分。

5:48 17.7% 高 1000 受熱 【解析】（1）根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，進行解答；（2）根據化合物中某元素的質量分數=解答；（3）根據某物質的質量=解答；（4）根據題中信息分析解答。（1）根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比，可得碳酸氫銨中氫、氧元素的質量比為5：（16×3）=5：48；（2）純碳酸氫銨中氮元素的質量分數=...

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科目：初中化學 來源：蘇州市2017屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．空氣是混合物——空氣由不同種分子構成

B 【解析】 試題分析：好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動；熱脹冷縮——分子的間隔大小隨溫度的改變而改變；電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子；空氣是混合物——空氣由不同種分子構成。故選B．

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