【題目】某化學興趣小組同學對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。
【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。
【實驗探究】同學們分別設(shè)計實驗進行探究。
實驗I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。
實驗II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸 | 無氣泡生成,溶液不變色 | ________________ |
2.取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。 | ____________________________________ | 黑色粉末中含有二氧化錳 |
【交流討論】
步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為______________。
【答案】【實驗探究】熟石灰 過濾 黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅 H2O2 產(chǎn)生大量氣泡,木條復燃 2H2O22H2O+O2↑
【解析】【實驗探究】實驗Ⅰ:銨鹽與堿混合會放出氨氣,所以取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤的石蕊試紙檢測是否生成氨氣,試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽;實驗Ⅱ:小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,最后得到不溶物,所以該步操作是過濾;1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸,無氣泡生成,溶液不變色,這證明該不溶物中不含鐵粉和氧化銅;2.二氧化錳和過氧化氫溶液混合會生成氧氣,過氧化氫溶液中會有氣泡產(chǎn)生,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,故把帶火星木條伸到試管中,若木條復燃,則該氣體是氧氣。【交流討論】步驟2發(fā)生的反應為過氧化氫在二氧化錳催化下,生成水和氧氣,化學方程式為2H2O22H2O+O2↑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像與所對應操作相符的是
A.用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
B.向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水
C.向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類法在科學研究中具有廣泛的應用。下列各組物質(zhì)的分類,錯誤的是
A.NH4Cl、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)都屬于銨鹽
B.金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)
C.棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機高分子材料
D.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營養(yǎng)素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。
①儀器的名稱:a是______,b是______。
②實驗事制取氧氣的化學方程式為______(寫一個),實驗時對應的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______(填標號,下同)和______。
(2)碘化鉀(KI)足白色固體,保存不當會被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì);瘜W小組查得以下資料:
I.對于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應:
甲:4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2
乙:4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2
Ⅱ.KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。
為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,開展以下實驗。
【實驗過程】
[實驗1]
取適量碘化鉀固體暴露于空氣小一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
①石灰水變渾濁的原岡是______(用化學方程式表示)。
②化學小組認為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是____。
[實驗2]
按右上圖所示裝置進行實驗,數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。
③據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______。
[實驗3]
按右下圖所示裝置進行實驗,數(shù)日后,觀察到碘化鉀同體無泛黃現(xiàn)象。
查閱文獻獲知,常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環(huán)境中進行;瘜W小組據(jù)此改進實驗,很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。
④簡述化學小組改進實驗的具體措施:___________。
【實驗結(jié)論】
⑤根據(jù)上述實驗,化學小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與_____共同作用的結(jié)果。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的個數(shù)為( )
A.3.01×1023 B.6.02×1023
C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中所學的常見物成,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均為黑色固體.請回答下列問題:
(1)F的化學式: .
(2)反應③的基本反應類型是 .
(3)寫出反應①的化學方程式: .
(4)寫出反應②的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室用6.5g粗鋅(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應)和稀鹽酸制取H2。
(1)配制100g 10%稀鹽酸需要37%濃鹽酸(密度1.19g/cm3)的體積為 mL(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是 、 。
(2)6.5g粗鋅完全反應共產(chǎn)生H2的質(zhì)量為0.16g,則該粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)驗證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集H2,裝置如圖所示。
①10mL量筒的最大刻度靠近 端。(填寫“M”或“N”)
②當10mL量筒中的水全部被排盡后,實際收集到的H2體積V 10.0mL。(填寫“>”、“=”或“<”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物M在足量氧氣中充分燃燒的化學方程式如下:2M+13O2→8CO2+10H2O.則M的化學式為
A.C4H10 B.CH4 C.CH4O D.C2H4O2
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