8.化學(xué)與生活息息相關(guān),可以幫助人類認(rèn)識(shí)、改造世界.
(1)減少煤、石油  和天然氣等化石燃料的燃燒,會(huì)有助于減少二氧化碳的產(chǎn)生和霧霾天氣的發(fā)生.(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是CaCO3. 
(3)春季停止供暖后,暖氣管道最好注滿水以防止生銹,其原理是隔絕氧氣;  
(4)農(nóng)家院食品有魚(yú)、大米、黑木耳、山野菜等,這些食品深受游客喜愛(ài),其中富含糖類的是大米. 
(5)NaOH的俗稱是燒堿,它可用于制備消毒劑(NaClO),其中Cl元素的化合價(jià)是+1. 
(6)為改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的熟石灰(填俗稱).
(7)元素對(duì)人體健康的影響很大.例如,缺鈣元素可能引起佝僂。

分析 (1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;
(2)據(jù)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變進(jìn)行判斷;
(3)據(jù)鐵生銹的條件并結(jié)合所用措施分析解答;
(4)根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素回答;
(5)根據(jù)氫氧化鈉的俗名、化合價(jià)的原則回答;
(6)熟石灰顯堿性,常用來(lái)改良酸性土壤;
(7)缺鈣元素易患佝僂病.

解答 解:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;
(2)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,該反應(yīng)2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2反應(yīng)前有2個(gè)S、6個(gè)O,反應(yīng)后有2個(gè)Ca、2個(gè)S、12個(gè)O、2個(gè)C,所以X的化學(xué)式是:CaCO3;
(3)鐵生銹的條件是與水蒸氣、氧氣反應(yīng),暖氣管道注滿水防止生銹是利用了隔絕氧氣的原理;
(4)魚(yú)、大米、黑木耳、山野菜中富含糖類的是大米;
(5)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其中鈉顯+1,氧顯-2價(jià),所以Cl元素的化合價(jià)是+1;
(6)熟石灰顯堿性,常用來(lái)改良酸性土壤;
(7)缺鈣元素易患佝僂。
故答案為:(1)石油;(2)CaCO3;(3)隔絕氧氣;(4)大米;(5)燒堿(或火堿、苛性鈉);(6)熟石灰;(7)鈣.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生活相關(guān)的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn)之一,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.生活中處處有科學(xué),用所學(xué)知識(shí)回答
(1)農(nóng)民施用的化肥硝酸銨NH4NO3又稱“硝銨”,是一種常用氮肥.(填化肥的種類)
(2)調(diào)料食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】.醋酸在水中能電離出CH3COO-和H+;2CH3COOH+CaCO3 ═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O.
(3)學(xué)校的旗桿頂端安裝了一個(gè)定滑輪,它起到了改變用力方向作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.要使W克10%的A物質(zhì)的溶液濃度增大一倍,可采用的方法是( 。
A.加入W克A物質(zhì)固體B.蒸發(fā)濃縮成$\frac{W}{2}$克溶液
C.加熱蒸發(fā)掉一半溶劑D.加入W克10%的A物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10:14:2
B.尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.CO同血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體內(nèi)缺氧
D.CO和CO2都可以通過(guò)碳和氧氣反應(yīng)而得到

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.“塑化劑”是有毒的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),鄰苯二甲酸(化學(xué)式C8H6O4)是制取鄰苯二甲酸酯的主要原料,問(wèn):
(1)鄰苯二甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是166;
(2)鄰苯二甲酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)57.8%(精確到0.1%).
(3)332克鄰苯二甲酸中含有多少克的碳元素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣和鹽酸進(jìn)行酸堿中和的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑.他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
(1)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要一定的條件.氫氧化鈣和鹽酸能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因?yàn)橛兴桑?br />(2)探究燒杯中溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是可能是CaCl2、HCl.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,若溶液無(wú)色(或無(wú)明顯現(xiàn)象)說(shuō)明猜想一不正確.
實(shí)驗(yàn)二:另取燒杯內(nèi)的少量溶液于另一只試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,若先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明猜想二不正確,猜想三正確.
實(shí)驗(yàn)三:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,用下列物質(zhì)中的C (填序號(hào))不能說(shuō)明猜想三正確.A.紫色石蕊 B.氫氧化銅 C.硝酸銀D.鋅
【反思與拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過(guò)量.
②要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法正確的是(  )
A.CuO(銅粉)--加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾
B.CO2(HCl)--通入足量的NaOH溶液,干燥
C.CaCl2溶液(HCl)--加入過(guò)量的碳酸鈣粉末,過(guò)濾
D.CuCl2溶液(Na2SO4)--加入適量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)原理如下:4Hg(SCN)2═4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑,該反應(yīng)屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.從海水中制備食鹽和金屬鎂的流程如下所示:

回答下列問(wèn)題:
(1)步驟 II中需加入一種試劑并進(jìn)行濃縮,所加試劑是稀鹽酸;
(2)粗鹽中含有泥沙等雜質(zhì),用粗鹽制取精鹽的實(shí)驗(yàn)方法是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā);
(3)已知電解氯化鎂產(chǎn)生兩種單質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出電解氯化鎂的化學(xué)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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