對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是
①H ②Fe2+ ③Cu ④N2O5 ⑤Fe3+ ⑥MgCl2
A．能表示一個分子的是①④⑥
B．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二氮中有5個氧原子
C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同
D．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是
A．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
B．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C．空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學梳理并歸納了以下知識點：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素；
②若某物質(zhì)經(jīng)檢驗只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)；③化學反應前后，元素種類一定不變；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤氫氣驗純時若沒有聽到聲音則表明氣體很純；⑥物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應。其中正確的是
A．③④⑤ B．①③⑥ C．①②④ D．②⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。
（1）電解水實驗中得到氫氣的試管是_______（填“1”或“2”），
反應的符號表達式為_____________________________________，
該實驗得關(guān)于水的組成的結(jié)論是___________________________。
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示：
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絮凝劑常用明礬是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物吸附雜質(zhì)使之沉降，氫氧化鋁的化學式為_________。明礬經(jīng)攪拌、靜置一段時間后，進行_______(填操作名稱)可以將固體和液體分離，該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、________、_________，其中玻璃棒的作用是_________；
（3）檢驗硬水和軟水時，向樣品中加入的物質(zhì)是_________，經(jīng)攪拌后產(chǎn)生_________ 的是軟水，產(chǎn)生_________的是硬水。自來水廠的凈水過程_________（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是_________。
（4）下圖表示自來水投藥過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：
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寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式______；物質(zhì)D中氯元素的化合價為_________；
由圖你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
填寫下列表格：
| 白磷在空氣中燃燒 | 現(xiàn)象是
。 |
。 | 該反應的符號表達式是：
； |
| 硫在氧氣中燃燒 | 硫是 色的固體。反應產(chǎn)生的火焰 是 色。 | 做此實驗時，最好在集氣瓶內(nèi)裝少量水，因為 。 | 該反應的符號表達式是： ； |
| 鐵絲在氧氣中燃燒 | 現(xiàn)象是
。 | 集氣瓶中留少量水是 ； 實驗中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。 | 該反應的符號表達式是：
； |
| 水通電制取氫氣和氧氣 | 氫氣產(chǎn)生在 極，氧氣產(chǎn)生在 極。 | 正、負電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。 | 該反應的符號表達式是：
； |
| 高錳酸鉀受熱制氧氣 | 反應生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實驗中 做 劑。 | 做此實驗時，要求最后先撤導氣管，再熄滅酒精燈。因為 。 | 該反應的文字表達式是： 。 |
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本實驗可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是