如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中P點表示______．
（2）若使t2℃時的甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是______（寫出一種即可）．
精英家教網(wǎng)
（1）曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以P點表示t1℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等；
（2）使t2℃時的甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以用增加溶劑；由于甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以升高溫度，也可以使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br>故答案為：（1）t1℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等；（2）升高溫度（或增加溶劑）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線：
①當(dāng)t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是
 
；
②在t2℃時，有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，當(dāng)溫度降至t1℃時，有固體析出的是：
 
；
③現(xiàn)有B點的甲溶質(zhì)的飽和溶液，請解釋從B點到A點的實際意義：
 
；
④欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的途徑是
 
．
（2）2008年4月我市進(jìn)行九年級化學(xué)實驗考查．某�；瘜W(xué)小組在考查時抽到的題目是：①粗鹽提純；②淀粉與葡萄糖的檢驗；③二氧化碳的制取、收集和驗滿；④氧氣的制取、收集和驗滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，凱凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前：精英家教網(wǎng)
請回答：
①指出上圖中儀器的名稱：a
 
  b
 
；
②由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第
 
個考題，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
③以下是凱凱完成該實驗主要操作過程的示意圖．（按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱得了3分．）請找出他失分的操作并說明原因：
 
、
 
；
④僅用上述儀器（藥品另選），也能制取另一種常見氣體，化學(xué)方程式為
 
；若增加
 
（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

5、如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　　） 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．
（1）
 
℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將水、甲的飽和溶液、乙的飽和溶液三種物質(zhì)同時放入冰箱一段時間后，水和另一種物質(zhì)里有晶體析出，這種物質(zhì)是
 
．
（3）t1℃時，將30g乙物質(zhì)加入到100g水中充分溶解，所形成溶液是
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）；其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?棗莊）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm3）．
（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響更大的是
甲
甲
（填“甲”或“乙”）．
（2）20℃時，乙的溶解度為
36g
36g
．
（3）下列實驗中：10ml水
加2g甲
攪拌(20℃)
X
再加2g甲
攪拌(20℃)
Y
升溫
至50℃
Z為飽和溶液的是
Y
Y
（填“X”或“Y”或“Z”）；若三中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系是
Z＞Y＞X
Z＞Y＞X
（用“＜”或“＞”或“=”表示出來）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線：
（1）當(dāng)40℃時，兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是
相等，均為40g
相等，均為40g
．
（2）在60℃時，有等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，當(dāng)溫度降至20℃時，有固體析出的是：
甲
甲
．
（3）在80℃時，將45克甲物質(zhì)放到50克水中，形成的是
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（4）欲使甲的不飽和溶液A變?yōu)轱柡腿芤呵也桓淖內(nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法是
降溫
降溫
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案