星期天,小明做完作業(yè)后準備和媽媽一起做午飯.媽媽告訴他,午飯除了米飯外,還準備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯.

(1)為了均衡營養(yǎng),你認為還應該增加的一道菜是 _________ 

(2)小明和媽媽將菜洗好、切好后,準備炒菜.他洗鍋時發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了.為了防止鐵鍋生銹,你給他的建議是 _________ 

(3)在洗菜、做飯、燉湯時都用到的水.我們使用的水是經(jīng)過自來水廠處理過的.水的凈化可以用明礬、活性炭等.但目前廣泛用于自來水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4).高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 _________ 


解析:(1)午飯中的營養(yǎng)物質有糖類、蛋白質、油脂、水和無機鹽,比較缺乏的營養(yǎng)物質是維生素.為了均衡營養(yǎng),還應該增加的一道菜是炒青菜;

(2)為了防止鐵鍋生銹,人們常采用保持鐵鍋表面的潔凈干燥或在將鐵鍋擦干,涂上一層植物油等方法,這些方法都能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水;

(3)在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為﹣2價,設該化合物中Fe元素的化合價為x,由化學式和化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,解得x=+6.【

故答案為:(1)炒青菜;

(2)保持鐵鍋表面的潔凈干燥;

(3)+6 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)圖中標示①儀器的名稱是 _________ 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置可選擇圖中的 _________ (填裝置編號),反應的化學方程式為 ______                     ___ 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→( ______)→( ____ )→( _____ )→( _____ )→D.

(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的

 ______                   ___ 

證明氧氣已收集滿的方法是 _____                        ____         

 

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下列變化不屬于緩慢氧化的是(    )

A.食物腐爛                                 B.釀酒

C.紅磷燃燒                                 D.鐵生銹

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下列說法不正確的是( 。

 

A.

硝酸銨固體溶解時放熱

 

B.

石墨具有優(yōu)良的導電性能,可用來做電極

 

C.

合金硬度一般比組成它的純金屬大

 

D.

S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質量等濃度的稀硫酸中,乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生,且丙產(chǎn)生氣泡較快;再將甲投入丁的鹽溶液中,甲的表面有丁析出,則這四種金屬活動性順序為( 。

 

A.

甲>乙>丙>丁

B.

丙>乙>甲>丁

C.

丙>乙>。炯

D.

。炯祝疽遥颈

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下列說法正確的是( 。

 

A.

空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%

 

B.

人體中含量最多的元素是氫元素

 

C.

海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

 

D.

地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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關于各元素相對含量說法正確的是( 。

 

A.

地殼中含量最高的元素是氧

B.

海洋中含量最高的元素是氯

 

C.

空氣中含量最高的元素是碳

D.

人體中含量最多的元素是氫

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如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結構示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)鎂的相對原子質量是          ;

(2)鎂原子在化學變化中容易        (填“得到”或“失去”)電 

子, 成為離子,鎂離子的符號是         

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科目:初中化學 來源: 題型:


食鹽是一種重要的化工原料,可以調味,還可用于農業(yè)生產(chǎn)選種,要配制100g溶質質量分數(shù)為16.5%的NaCI溶液,需食鹽多少  克:若用托盤天平稱量食鹽時,食鹽放在右盤,砝碼放在左盤(1g以下用游碼),所配制溶液中的質量分數(shù) (填“偏大”“不變”“偏小”).

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