我們學化學、用化學、愛化學.下列有關化學的說法中合理的是( 。
①化學在保證人類生存與不斷提高生活質量方面起著重要的作用 ②綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學學習與研究變得有規(guī)律可循 ④化學不但研究原子、分子的性質,而且要深入研究電子、質子、中子的性質.
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
答案 分析:
根據(jù)化學的定義和研究內容進行分析解答即可.化學是在分子、原子層次上研究物質組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學.
解答:
解:化學是在分子、原子層次上研究物質組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學.所以化學在保證人類生存與不斷提高生活質量方面起著重要的作用,綠色化學是指在化學生成過程中盡量不產(chǎn)生污染,所以綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展;門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學學習與研究變得有規(guī)律可循,化學是在分子、原子層次上研究物質組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學,而不是深入研究電子、質子、中子的性質.所以合理的是:①②③.
故選:A.
科目:初中化學 來源: 題型:
食品與衛(wèi)生健康密切相關,下列做法不會危害人體健康的是( )
A、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,防止海產(chǎn)品變臭
B、為保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉
C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬
D、蒸饅頭時加入適量的小蘇打
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科目:初中化學 來源: 題型:
找出物質之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學好化學的一種基本方法。下面是5種含氮元素的化學式:
A.N2 B.NH3 C.N2O4 D.N2O E.HNO3
請回答:
(1)5種物質中氮元素的化合價由低到高的順序是________(用序號表示)。
(2)仔細觀察,在這5種物質中,你還可以發(fā)現(xiàn)其他幾個規(guī)律,請你寫出其中的兩個。
①______________________________________________________________;
②______________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用物質名稱填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間,說明空氣中含有 .
(2)澄清石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有 .
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標準.下列做法對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是( 。
A.提倡使用新能源 B. 開展植樹造林
C.工廠廢氣經(jīng)處理達標后排放 D. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)化學世界絢麗多彩,請選擇適當?shù)男蛱柼羁眨?/p>
A.綠色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色
物質 | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 |
顏色 |
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(2)形態(tài)各異的物質可按一定規(guī)律分類.現(xiàn)有下列物質:
A.氧氣 B.稀有氣體 C.冰水共存物
D.含碘鹽 E.潔凈的空氣 F.液氧
請選用各物質名稱前的字母序號填寫:屬于混合物的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列做法不屬于“低碳生活”方式的是( )
A.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B.盡量使用公共交通工具或步行
C.大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
D.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學能轉變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種物質可以作為燃料的原因是( )。
A.都是無毒、無害的氣體
B.都可以燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水
D.均在自然界中大量存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
燃著的小木條分別插入下列氣體中,能使燃著的木條熄滅的一組氣體是 ( )
①空氣 ②氧氣 ③人呼出的氣體 ④二氧化碳
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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