科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在實驗室測定了幾種溶液的pH,其結(jié)果如下表:
溶液 | 鹽酸 | CuCl2溶液 | Na2SO4溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
pH | <7 | <7 | =7 | =7 | >7 | >7 |
該同學(xué)由此得出的結(jié)論正確的是 ( )
A.鹽溶液可能顯酸性、堿性或中性 B. pH>7一定是堿溶液
C.pH=7一定是鹽溶液 D. pH<7一定是酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號)。
A.河水 B.自來水 C.礦泉水 D.蒸餾水
(2) 電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)水是重要的溶劑。
① 配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列儀器中,能用到的是 。
A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒
② 20℃時,NaCl的溶解度為36 g。該溫度下,向盛有40g NaCl固體的燒杯中加入100 g水,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。
③ a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 (用“﹥、﹤、﹦”連接“a、b、c”),若繼續(xù)降溫至t1℃,一定是飽和溶液的是 (用“a、b、c”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認為能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的是_________ 合金。
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體。
請你計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是 ( )
A.Fe2O3→FeCl2 B.Na2SO4→NaCl C.NaNO3→KNO3 D.CuO→Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)要求寫出下列方程式,并注明基本反應(yīng)類型。
⑴煤爐中的藍色火焰 ( )反應(yīng);
⑵硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng) ( )反應(yīng)。
(3)氯酸鉀與二氧化錳共熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)符號與意義一一對應(yīng)正確的是
A.N2:兩個氮原子 B.SO3:硫酸根
C.2H2:2個氫分子 D.:+3價的鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“垃圾”是放錯了位置的資源,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸一類加以回收,它們屬于 ( )
A、單質(zhì) B、金屬或合金 C、氧化物 D、礦物
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