化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．用小蘇打焙制糕點(diǎn) B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D．胃酸過多的病人應(yīng)多食用食醋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示：Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈堿性]

(1)以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有________個(gè)。

(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器，請(qǐng)寫出該儀器的名稱和該儀器在操作⑤中的作用。

______________________________________

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)

______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北隨州卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)有如下關(guān)系：甲+乙→丙+丁。

（1）若甲、丙是單質(zhì)，乙、丁是化合物，且甲乙均為黑色粉末，該反應(yīng)的基本類型是____，反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量______（填“增加”“減少”“不變”或“無(wú)法確定”）。

（2）若甲、乙、丙、丁都是化合物，且丙是藍(lán)色沉淀，則丁屬于_____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），寫出一個(gè)符合這一條件的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）化學(xué)（解析版） 題型：信息分析題

如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：

①A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是________(填序號(hào))，C粒子的符號(hào)為________．

②該硒原子的中子數(shù)是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說法不正確的是

A．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成

B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

C．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。請(qǐng)完成以下探究過程．并將①～⑤處等答案填入答題卡相應(yīng)位置。

【提出問題】 ① _________?

【作出猜想】I.溶質(zhì)僅為氯化鈉； II.溶質(zhì)為氯化鋇和氯化鈉；III.②____________；

【設(shè)計(jì)方案】

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液，向其中加入一定量的___③__溶液。(填化學(xué)式，限填一種)

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想I正確

______④_______

猜想II正確

有氣泡產(chǎn)生

猜想III正確

【交流反思】學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論認(rèn)為，含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進(jìn)行無(wú)害化處理。請(qǐng)寫出硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____________⑤___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A．3個(gè)硫酸根離子：3SO42- B．2個(gè)鎂原子：Mg2

C．五氧化二磷分子：O2P5 D．標(biāo)出氯化鈣中氯元素的化合價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是

A．提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用

B．草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分中含有鉀元素

C．磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠

D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《化學(xué)》下冊(cè)77頁(yè)的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3當(dāng)遇到溶有CO2的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2時(shí)，是將氣體通入澄清石灰水中。若長(zhǎng)時(shí)間往澄清石灰水中通入CO2會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢？小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行探究。

【提出問題】

氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時(shí)間后，溶液中會(huì)有什么溶質(zhì)？

【查閱資料】

（1）通入少量的二氧化碳時(shí)，NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）通入過量的二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCO3+CO2+H2O= 2NaHCO3

（3）碳酸氫鹽都能溶于水，BaCO3難溶于水且是白色固體。

（4）NaCO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性

【提出猜想】

（1）溶質(zhì)有NaOH、NaCO3；（2）溶質(zhì)為NaCO3；（3）溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）；（4）溶質(zhì)全部是NaHCO3

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①用試管取少量小燒杯中反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴______試液（填酸堿指示劑）

溶液變紅色

該溶液顯堿性

②將小燒杯中反應(yīng)后剩下的溶液進(jìn)行稱量，然后滴加過量的BaCl2溶液

有_______生成

猜想（4）不成立

③取步驟②靜置后的上層清液，滴入稀鹽酸

有氣泡冒出

猜想（1）和（2）不成立

【得出結(jié)論】猜想（3）成立

【討論交流】

（1）有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要？并說明理由___________。

（2）將實(shí)驗(yàn)步驟②剩下混合物進(jìn)行_______（填操作名稱）、洗滌、干燥、稱量。發(fā)現(xiàn)所得沉淀質(zhì)量等于步驟②中所稱量的溶液質(zhì)量的十分之一，判斷氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時(shí)間后，溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）

A．4.26% B．5.38% C．3.43% D．10%

【反思應(yīng)用】

驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你描述一下：_________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案