對下列事實的微觀解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

水結(jié)冰后體積變大

水分子本身的體積變大

B

液氧是淡藍(lán)色的

此時的氧分子是淡藍(lán)色的

C

酒精的水溶液不導(dǎo)電

溶液中不存在自由移動的離子

D

有機物的種類繁多

原子的核外電子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、水結(jié)冰后體積變大,水分子本身的體積并沒有變化,只是分子間的間隔發(fā)生了變化,錯誤;B、液氧顯藍(lán)色是因為分子間排列方式發(fā)生改變引起折光率的改變,從而顯示出不同的顏色,而氧分子是無色無味的,錯誤;C、酒精溶液不導(dǎo)電是因為溶液中沒有自由移動的離子的緣故,正確;D、有機物的種類繁多,是因為分子的構(gòu)成方式不同,錯誤。故選C。 點睛:根據(jù)分子和原子的性質(zhì)回答,分子和原子都很小,在不斷... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )

A. 海洋是巨大的資源寶庫,其中含量最高的金屬元素是鋁

B. 目前,作為高能燃料,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域

C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53%

D. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,可制成多種用途的電光源

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北京時聞2018年2月22日,在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團(tuán)在本屆奧運會上的首金。在劇烈的高強度運動中,人體有些部位會感到酸痛,這是因為體內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機物

B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的

C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同

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下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A. 煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰 化合反應(yīng)

B. 工業(yè)上制取生石灰 分解反應(yīng)

C. 高爐煉鐵中的一個反應(yīng) 置換反應(yīng)

D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多復(fù)分解反應(yīng)

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關(guān)愛健康,幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng):固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產(chǎn)生

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> 查看答案 試題屬性

  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)會分析,尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,可知X代表的物質(zhì)是( 。

A. HCl B. Ca(ClO)2 C. Cl2 D. ClO2

C 【解析】根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則, 化合物NaCl中Cl元素化合價=0-(+1)=-1; 化合物HClO中Cl元素化合價=0-(+1)-(-2)=+1; 化合物KClO3中Cl元素化合價=0-(+1)-(-2)×3=+5; 化合物KClO4中Cl元素化合價=0-(+1)-(-2)×4=+7; NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

許多成語隱含著豐富的化學(xué)原理,下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋,錯誤的是(  )

A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少,導(dǎo)致火焰熄滅

B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達(dá)到可燃物的著火點使之燃燒

C. “煽風(fēng)點火”﹣﹣促進(jìn)空氣流通,提供充足的氧氣使之燃燒

D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物,使燃燒停止

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D.硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光

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現(xiàn)將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸與一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)后,過濾得到284.7 g濾液。計算:

(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

(2)氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高,越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點。下圖為利用鎳元素(Ni)進(jìn)行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖。

(1)空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。

(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下(在高溫下進(jìn)行):H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有________。

(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。

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實驗小組進(jìn)行了如下實驗。

(1)寫出儀器a的名稱_______。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在_____(填“b”或“c”)端。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法中,正確的是(  )

A. 煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷

B. 氫氣具有可燃性,點燃就會發(fā)生爆炸

C. 家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明燃料燃燒充分

D. 石油、煤和沼氣都是化石燃料

A 【解析】A、煤礦的礦井里伴生的煤層氣,其主要成分是甲烷,故A正確;B、氫氣具有可燃性,如果不純點燃就會發(fā)生爆炸,純凈的氫氣點燃就不會發(fā)生爆炸,故B錯誤;C、家用燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色時,說明氧氣量不足,燃料燃燒不充分,故C錯誤;D、石油、煤和天然氣都是化石燃料,故D錯誤。 點睛∶石油、煤和天然氣屬于化石燃料。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列說法正確的是(  )

A. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B. 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的快慢

C. 16g 硫和 32g 氧氣反應(yīng),可生成 48g 二氧化硫

D. 氮、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同

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下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是(  )

A. 4Fe+3O22Fe2O3 B. H2CO3H2O+CO2

C. CO2+C2CO D. 2KClO33KCl+2O2↑

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下列實驗中,顏色變化不符合實驗事實的是(  )

A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅

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下圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. X是非金屬元素

B. X原子的最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子最外層電子數(shù)已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 該粒子可表示為X-

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下列對分子、原子的認(rèn)識,正確的是(  )

A. 原子是最小的粒子,不可再分

B. 溫度越高,分子體積變大

C. 干冰升華時分子間的間隔不變

D. 分子不同,性質(zhì)不同

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  • 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中屬于物理變化的是(  )

A. 鐵釘生銹

B. 煤的綜合利用中,把煤隔絕空氣加強熱

C. 用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬

D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

D 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、鐵釘生銹,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、煤的綜合利用中,把煤隔絕空氣加強熱,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。故選D。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

實驗室有一份碳酸鈉和硫酸鈉的混合粉末,為測定其中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比,小冰做了如圖所示的實驗:

請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;

(2)向13.25g樣品中加入200g稀硫酸后,生成氣體的質(zhì)量為_______________;

(3)根據(jù)已知條件,列出求解與13.25g樣品反應(yīng)的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式________________;

(4)a的數(shù)值是_________;

(5)混合粉末中碳酸鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為_________;

(6)若要使最終所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則需要向其中加入水的質(zhì)量為____。

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勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸堿的化學(xué)性質(zhì)的實驗活動。同學(xué)們的實驗步驟如圖所示:

【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________________,乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。

【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液,同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中,開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀,過濾得到無色濾液,同學(xué)們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行繼續(xù)探究:

【提出問題】除Cl_外,廢液缸中還含有哪幾種離子?

【猜想與假設(shè)】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________

上述猜想中,小冰的猜想一定是錯誤的,不需驗證,理由是(3)______________。

【設(shè)計實驗】為得出結(jié)論,同學(xué)們設(shè)計了下圖實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的,從而得出結(jié)論。

【總結(jié)與歸納】回顧整個實驗過程,可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與(5)_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng),同時還可歸納出:分析反應(yīng)后溶液的離子組成時,除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。

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學(xué)習(xí)化學(xué)要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識,明確資源合理開發(fā)的重要性。自然界中的兩種物質(zhì)經(jīng)過一系列反應(yīng)就會制得堿E,不信?看看下面這個流程,已知F是貝殼的主要成分。(說明:用“一”表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),假設(shè)貝殼和草木灰中的雜質(zhì)均不影響下列反應(yīng))

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:草木灰的主要成分是_________ F.__________

(2)A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________;

(3)將清液C和清液D混合后,會觀察到的現(xiàn)象為______________________________;

(4)該流程中,對環(huán)境保護(hù)不利的一個步驟是步驟_______(填序號),在實際生產(chǎn)過程中,還有必要加以優(yōu)化。

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實驗室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器:

(1)小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________,證明該氣體集滿的操作是將②_______的木條(填字母)③_________(填字母)。

A.帶火星 B.燃著 C.放在集氣瓶口 D.伸入集氣瓶內(nèi)

(2)小城補充一種儀器①_______(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,請你幫他將裝置圖補充完整②_______。用圖中方法收集該氣體時,導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時不立即收集,這是因為③________________________________________。

(3)小美利用剛才制得的氧氣進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實驗,夾取一小塊木炭在酒精燈上① _______,由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中,這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并②_______,使集氣瓶內(nèi)壓強變③________,瓶內(nèi)氧氣逸出損失。含量降低,影響實驗現(xiàn)象。

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在化學(xué)學(xué)習(xí)中運用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢云鸬绞掳牍Ρ兜男Ч。請回答下列問題:

(1)下列是一些粒子結(jié)構(gòu)示意圖,請按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將其平均分為兩類。

其中的—個分類標(biāo)準(zhǔn)是①__________________________,包含微粒為②_____(填字母);

(2)將數(shù)據(jù)進(jìn)行圖表化總結(jié),是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法。如圖所示,三種方法各有優(yōu)勢:

請你模仿圖1和圖2,將圖3表格所表示的內(nèi)容在答題卡分別以柱狀圖和餅狀圖的形式大略地呈現(xiàn)出來。

___________________

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:綜合題

綠色出行,美麗冰城!相信同學(xué)們最近在街上一定看到了許多“綠車牌”。這是我市正式啟用的新能源汽車專用號牌。幾年來。哈爾濱市淘汰“黃標(biāo)車”,引進(jìn)“綠牌車”,在生態(tài)文明建設(shè)的路上,我們決不馳于空想,不騖于虛聲!請回答:

(1)特斯拉電動車是—類典型的新能源車,其外部車身體板采用碳纖維材料構(gòu)造,底盤由模壓鋁合金構(gòu)成,鋁合金屬于①_______材料,推測車身體板和底盤共同具有的一個物理性質(zhì)是_____(填字母)。

A.硬度大 B.熔點低 C.密度大

(2)在特斯拉電動車行駛的過程中,儲存在鋰離子電池中的①______能轉(zhuǎn)化為電能,最終轉(zhuǎn)化為汽車運行時的②_______能。

(3)二氧化鈦(Ti02)也是制備化學(xué)電源不可或缺的重要原料,其工業(yè)制法是在一定條件下,利用四氯化鈦和一種氣體單質(zhì)反應(yīng)制得,同時生成氯氣(Cl2),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________________________,反應(yīng)前后氯元素的化合價分別為②_________。

金屬 A 化學(xué) 機械 TiCl4+O2 =TiO2+2Cl2 -1價、0價 【解析】(1) 鋁合金屬于金屬材料,車身體板和底盤共同具有的一個物理性質(zhì)是硬度大,不易變形;(2) 在特斯拉電動車行駛的過程中,儲存在鋰離子電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,最終轉(zhuǎn)化為汽車運行時的機械能;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前還應(yīng)含有氧元素,故該單質(zhì)為氧氣,即四氯化鈦和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化鈦和氯氣,化學(xué)... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

現(xiàn)有氫氧化鈉和氫氧化鈣的固體混合物7.7g,與100g 7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中兩種溶質(zhì)的總質(zhì)量為( )

A. 11.1g B. 11.4g C. 11.7g D. 17.25g

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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

將混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅

B

臭味

加入足量活性炭,充分反應(yīng)后過濾

C

氯化鐵溶液

稀鹽酸

加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

D

硝酸鈉溶液

硝酸鈉

滴加過量的硝酸鋇溶液,過濾

A. A B. B C. C D. D

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下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 20℃℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大溶解度/g

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)

C. 40°℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢?所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比是3:8

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區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )

選項

待區(qū)分物質(zhì)取樣

方法一

方法二

A

木炭粉和鐵粉

看顏色

用磁鐵吸引

B

硝酸銨和燒堿

溶于水,測溫度

加熟石灰研磨

C

氫氣和氮氣

伸入燃著木條

滴加澄清石灰水

D

稀硫酸和稀鹽酸

滴加氯化鋇溶液

滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

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對下列事實的微觀解釋正確的是( )

選項

事實

解釋

A

水結(jié)冰后體積變大

水分子本身的體積變大

B

液氧是淡藍(lán)色的

此時的氧分子是淡藍(lán)色的

C

酒精的水溶液不導(dǎo)電

溶液中不存在自由移動的離子

D

有機物的種類繁多

原子的核外電子排布方式不同

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:綜合題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng):固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產(chǎn)生

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> D 【解析】A、硫在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)紫色火焰,放熱,錯誤;B、石灰石主要成分是碳酸鈣,加入到鹽酸中,逐漸溶解且在表面產(chǎn)生氣泡,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,但碳酸鈣中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),固體不會完全消失,錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,錯誤;D、碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,故加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙_。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

日常生活中,下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

查看答案

下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案

中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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下列實驗操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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新學(xué)期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學(xué)生,讓媽媽有更充足的時間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

日常生活中,下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

D 【解析】A、實驗室采用蒸餾的方法將硬水軟化,但生活中則采用煮沸的辦法將硬水軟化,錯誤;B、干粉滅火器不能用于圖書檔案的滅火,錯誤;C、鐵的活動性強于銅的活動性,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故不能用鐵制容器盛放波爾多液,錯誤;D、洗滌劑具有乳化作用,能用于清洗油污,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列物質(zhì)的用途錯誤的是( )

A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲

C. 用氮氣做氣體肥料 D. 活性炭用于防毒面具

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中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器

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下列實驗操作錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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新學(xué)期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學(xué)生。讓媽媽有更充足的時間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是( )

A. 水煮雞蛋 B. 大米粥 C. 熗拌西蘭花 D. 香煎牛排

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某石油化工廠化驗室的實驗員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測得實驗數(shù)據(jù)如下表:

請回答下列問題:

(1)欲計算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實驗序號_______的數(shù)據(jù)。

(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為 100g,請計算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

化學(xué)源于生活,生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

(1)用活性炭可以除冰箱里異味,是利用活性炭的__________作用。

(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。

(3)喝下冰汽水時,會打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。

(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Mg(OH)2 的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理:______________ 。

吸附 煮沸 溫度升高 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 【解析】(1)活性炭具有吸附性,可以用于除冰箱里異味; (2)煮沸可以使可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣、鎂化合物沉淀出來,降低水的硬度; (3)氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低; (4)Mg(OH)2與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O; ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

用化學(xué)用語填空。

(1)2個鋁原子_______________ (2)氖氣_____________

(3)4個銨根離子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合價_____________

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下列圖像與對應(yīng)敘述相符合的是

A. 向一定量的鋅粒中加入稀鹽酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的鎂條在密閉容器里與氧氣反應(yīng)

D. 向含少量鹽酸的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

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“讓邵陽茶油飄香全國”茶油中所含檸檬醛(化學(xué)式為C10H16O)能抑制黃曲霉菌的活性,對

冠脈,心血管病有較好療效。下列關(guān)于檸檬醛敘述正確的是

A. 檸檬醛是由10個碳原子、16氫原子和1個氧原子構(gòu)成

B. 檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物

C. 檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:16:1

D. 檸檬醛中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式,下列說法錯誤的是(  )

A. 多吃富含維生素的蔬菜水果 B. 提倡綠色出行,減少機動車廢氣排放

C. 不吸煙,不沾染毒品 D. 食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好

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下圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改進(jìn)裝置,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),不能引起白磷燃燒

A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸

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  • 題型:簡答題
  • 難度:中等

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