現(xiàn)有下列儀器:
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(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用
 
;洗滌試管應(yīng)使用
 
(填儀器名稱).
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
 

(3)若利用上述儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):溶解氯化鈉時(shí)還需要添加的儀器是
 
;加熱KMnO4制取O2,還需要的鐵制儀器是:
 

(4)寫(xiě)出造成下列現(xiàn)象的原因:
①某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿,發(fā)現(xiàn)量筒炸裂:
 
;
②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色:
 
分析:(1)膠頭滴管用于少量液體的吸取和滴加;試管刷可用于洗滌試管;
(2)用試管夾夾試管時(shí),應(yīng)從下向上套,夾在據(jù)試管口的
1
3

(3)先考慮溶解固體氯化鈉需要哪些儀器,圖中哪些沒(méi)有.寫(xiě)出答案即可.充分了解考錳酸鉀制取氧氣所需要的儀器,再觀察缺少哪些,寫(xiě)出即可;
(4)①考慮燒堿與水反應(yīng)放出熱量,可能會(huì)炸裂量筒;②可能是高錳酸鉀進(jìn)入水中所致.
解答:解:(1)膠頭滴管 用于吸取和滴加少量液體.清洗試管要用到試管刷.故答案為:膠頭滴管、試管刷;
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是:試管夾從底部(或下)往上套,夾在離管口約
1
3
處;
(3)溶解固體要用到燒杯和玻璃棒,圖中有燒杯,但沒(méi)有玻璃棒,所以要添加的儀器是玻璃棒;加熱KMnO4制取O2,需要的鐵質(zhì)儀器只有鐵架臺(tái).故答案為:玻璃棒、鐵架臺(tái);
(4)②固體燒堿溶于水時(shí)要釋放大量的熱.量筒在突然受熱的情況下會(huì)炸裂.故答案為:量筒不能受熱(或受熱炸裂),而燒堿溶于水放出大量的熱;②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色,是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)放棉花,紫黑色高錳酸鉀沿導(dǎo)管進(jìn)入水中的緣故.故答案為:制氣的試管口未用棉花阻隔,有少量高錳酸鉀進(jìn)入了水中.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器的選取和實(shí)驗(yàn)中要注意的問(wèn)題,需要同學(xué)們細(xì)心考慮,周密作答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用
滴管
,洗滌試管應(yīng)使用
試管刷
.(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
從試管底部向上套至距管口1/3處

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以
代替上述儀器中的
滴管
、
量筒

(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是
滴管
、
量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用
膠頭滴管
膠頭滴管
;洗滌試管應(yīng)使用
試管刷
試管刷
(填儀器名稱).
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
從試管底部往上套,加持在試管的中上部
從試管底部往上套,加持在試管的中上部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①
燒杯
燒杯
;②
量筒
量筒
;③
集氣瓶
集氣瓶
;④
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌纤鑳x器的序號(hào).
用于測(cè)量液體體積

用于收集或貯存少量氣體
;
用于配制溶液或用作較大量試劑反應(yīng)的容器
;用于固定和支持各種儀器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?莆田質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有下列儀器:

(1)儀器②的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱的方法制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇的儀器有
①④⑤⑦⑧⑨
①④⑤⑦⑧⑨
(填序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
. 停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,原因是
防止水倒流引起試管的炸裂
防止水倒流引起試管的炸裂

(3)若實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣,可用上圖中的儀器
來(lái)替換儀器③,其優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的速率
可以控制反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列儀器:

(1)洗滌試管應(yīng)使用
試管刷
試管刷
(填儀器名稱).
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
從試管底部往上套,夾持在試管的中上部
從試管底部往上套,夾持在試管的中上部

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