下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是

A．NaOH、氫氧化鈉、燒堿 B．CaO、氫氧化鈣、生石灰

C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿 D．NaCl、氯化鈉、食鹽

B

【解析】

試題分析：NaOH叫氫氧化鈉、燒堿還叫苛性鈉，CaO是氧化鈣、生石灰，Na2CO3是碳酸鈉、純堿，NaCl是氯化鈉也是食鹽的主要成分，故選B.

考點(diǎn)：物質(zhì)的名稱和化學(xué)式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)鎂原子 ；②2個(gè)甲烷分子 ；③氫離子 ；

④乙醇的化學(xué)式 ；⑤硫酸中硫元素的化合價(jià) ；

（2）生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：

A．干冰

B．稀有氣體

C．洗滌劑

D．石墨

E．酒精

F．鈦合金

G．一氧化碳

H．活性炭

請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：

①能乳化油污的是 。 ②可用于制鉛筆芯的是 。

③可用于人工降雨的是 。 ④可用于制造人造骨的是 。

⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是 。 ⑥可用于制造各種電光源的是 。

（3）依據(jù)圖示回答：A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

①一個(gè)A分子中含 個(gè)原子；

②屬于氧化物的是 ；

③參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（12分）鐵及其化合物在日常生活中隨處可見(jiàn)。

（1）該同學(xué)用開(kāi)水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng)，可以防止將茶葉直接喝進(jìn)嘴里。使用該網(wǎng)類似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的 操作。

（2）該同學(xué)奶奶用開(kāi)水泡制一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（3）鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕，其原因是 。

（4）工業(yè)上常采用一氧化碳與赤鐵礦（主要成分）為原料煉鐵，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示的裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要先通一氧化碳，后加熱，原因是

（5）某鋼鐵廠每天需消耗5000t含76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵 t．

（計(jì)算結(jié)果精確至0．1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn)，為探究這一白色粉末的成分，他做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中含有碳酸鈉。碳酸鈉形成的化學(xué)方程式是 。

（2）該同學(xué)為進(jìn)一步探究白色粉末是否含有NaOH，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①沉淀B的物質(zhì)名稱為 。

②“操作1”的名稱是 。

③有同學(xué)認(rèn)為該方案中滴加澄清石灰水不能確定粉末是否含有NaOH，其理由是 ；你的改進(jìn)建議是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)處形成淺綠色溶液

B．b處形成大量氣泡

C．c處反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象

D．d處溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）閱讀材料，完成下列問(wèn)題：

材料一：2014年5月27日，中國(guó)中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時(shí)報(bào)》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問(wèn)世．這一成果，或許將對(duì)航空航天器帶來(lái)革命性變革。

材料二：石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的單層石墨片，在室溫下可以單獨(dú)穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能。

（1）寫(xiě)出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。

（2）將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 (可多選)

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B．水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

③尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)：CO2+2X═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，甲、乙、丙三者的溶解度相等

B．t1℃時(shí)，甲、乙、丙三者的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C．分別把等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，兩溶液析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D．t2℃時(shí)，往100 g水中加入90 g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?80 g甲的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si。某學(xué)生用硅鋼樣品做了如下實(shí)驗(yàn)：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

一

二

三

四

五

六

稀硫酸的用量/g

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

M

2.8

2.1

1.4

0.7

0.7

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，稀硫酸加入第______次充分反應(yīng)后，鐵恰好完全反應(yīng)。

（2）表格中M＝__________。

（3）計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市德城區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是

A．室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門(mén)窗 B．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤? D．發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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同步練習(xí)冊(cè)答案