Question

水是人類最寶貴的自然資源，我們必須愛護水資源

（1）某同學用空的塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計圖如圖1．請你繼續(xù)設(shè)計：小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置：①

 

；②

 

；③

 

．其中，活性炭的作用是：

 

；通過該簡易凈水器凈化后

 

（填“能”或“不能”）得到蒸餾水．
（2）圖2是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．則a為

 

；實驗室檢驗氣體b的方法是

 

．
（3）圖3是水分解的示意圖．請你寫出從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：
①

 

；
②

 

．
（4）通過圖2所示的電解水實驗，可得到的結(jié)論是

 

．

Answer 1

考點：水的凈化,電解水實驗,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)簡易凈水器凈水的步驟分析解答，根據(jù)活性炭具有吸附作用、水中含有可溶性雜質(zhì)解答；
（2）根據(jù)電解水能生成氫氣和氧氣解答；
（3）根據(jù)微觀粒子示意圖可以進行相關(guān)方面的判斷；
（4）根據(jù)電解水實驗可以判斷水的元素組成．

解答：解：
（1）根據(jù)簡易凈水器凈水的步驟是過濾、吸附，故小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置：①小卵石，②石英砂，③活性炭；活性炭的作用是吸附水中的色素和異味；水中含有可溶性雜質(zhì)，通過該簡易凈水器凈化后不能得到蒸餾水；
（2）電解水時，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b．則a為氫氣，b為氧氣；檢驗氧氣的方法是把帶火星的木條伸入盛有b的集氣瓶中，帶火星的木條復燃．故填：氫氣；把帶火星的木條伸入盛有b的集氣瓶中，帶火星的木條復燃．
（3）由水分解的示意圖可知，1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，在化學變化中，分子可分，原子不可分．故填：①1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；②在化學變化中，分子可分，原子不可分．
（4）通過圖2所示的電解水實驗，可得到的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的．故填：水是由氫元素和氧元素組成的．
答案：
（1）①小卵石，②石英砂，③活性炭；吸附水中的色素和異味；不能；
（2）氫氣；把帶火星的木條伸入盛有b的集氣瓶中，帶火星的木條復燃
（3）①1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的；②在化學變化中，分子可分，原子不可分．
（4）水是由氫元素和氧元素組成的．

點評：本題主要考查電解水方面的知識，通過電解水要理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別與聯(lián)系．