10．現(xiàn)有一飽和硝酸鉀溶液，請(qǐng)用“增加”“減少”“不變”填空：
（1）在一定溫度下，向其中加少量硝酸鉀后，溶液的質(zhì)量不變；
（2）向其中加水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加；
（3）若恒溫蒸發(fā)掉少量水，則溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶液的質(zhì)量減少．

分析 （1）根據(jù)硝酸鉀的飽和溶液在該溫度下不能繼續(xù)溶解硝酸鉀解答；
（2）根據(jù)加水稀釋溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增大，溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量解答；
（3）恒溫蒸發(fā)少量的水硝酸鉀會(huì)少量析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減小判斷．

解答 解：（1）硝酸鉀的飽和溶液在該溫度下不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，所以溶液質(zhì)量不變；
（2）加水稀釋溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增大，溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增大；
（3）恒溫蒸發(fā)少量的水硝酸鉀會(huì)少量析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶液質(zhì)量減�。�
故答案：（1）不變；（2）不變；增加；（3）減�。粶p小．

點(diǎn)評(píng) 在判斷溶液是否飽和時(shí)一定要指明溫度，因?yàn)槿芙舛扰c溫度有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等各個(gè)領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)閱讀下面一段文字并填空．
（1）寫(xiě)出高爐煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）為了增強(qiáng)農(nóng)作物抗旱能力，可以施用一種化肥磷酸二氫鉀（KH2PO4），該化肥中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.8%．
（3）“碳納米管”是一種新型納米材料．“碳納米管”中只含有碳元素，該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2（填化學(xué)式），檢驗(yàn)該產(chǎn)物所用的試劑是澄清的石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的化學(xué)性質(zhì)不變
B．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D．沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式來(lái)表示．
（1）5個(gè)二氧化碳分子5CO2，
（2）鎂元素Mg，
（3）2個(gè)鐵原子2Fe，
（4）空氣中含量最多的氣體N2，
（5）2個(gè)鈉離子2Na+，
（6）負(fù)二價(jià)的硫酸根離子$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$．
（7）氫氧化鋁Al（OH）3，
（8）硝酸鈣Ca（NO3）2，
（9）硫酸鋁Al2（SO4）3，
（10）氯化亞鐵FeCl2，
（11）2個(gè)氫分子2H2，
（12）碳酸鉀K2CO3，
（13）氧化銅CuO，
（14）4個(gè)碳酸根離子4CO32-，
（15）3個(gè)硝酸分子3HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是（　�。�
A．礦泉水B．蒸餾水C．碘酒D．汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)中共有三種原子B．圖中反應(yīng)物都是由分子構(gòu)成的
C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D．該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），右圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．求：
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）多少克CO（NH2）2與40克NH4NO3含氮量相等？
（5）圖中氮肥純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．該變化過(guò)程中可以說(shuō)明分子和原子在化學(xué)變化中都可再分
C．該反應(yīng)前后生成了兩種新物質(zhì)
D．該變化前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或化學(xué)方程式）和現(xiàn)象．
（1）紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
     現(xiàn)象：放熱、發(fā)黃光，產(chǎn)生大量的白煙．
（2）在空氣中加熱銅片的符號(hào)表達(dá)式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
     現(xiàn)象：紅色固體變成黑色．
（3）鎂在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
    現(xiàn)象：放熱，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色粉末．
（4）木炭在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
    現(xiàn)象：發(fā)熱，放出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

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