實(shí)驗(yàn)室配制500克6%的氯化鈉溶液,需要稱(chēng)取氯化鈉____克
30 【解析】 利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量。 配制500克6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為500g×6%=30g。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖.
試回答:(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
a _______________ ,b _______________,c _____________ .
(2)該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:
①___________________;②________________.
(3)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是 ___________________
(4)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是①_______;②________(要求寫(xiě)兩條).
(5)該同學(xué)將過(guò)濾裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你有無(wú)不同看法?理由是 ____________.
鐵架臺(tái)漏斗燒杯沒(méi)有用玻璃棒引流漏斗下端沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁 (或液面高于濾紙邊緣)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁液面高于濾紙邊緣濾紙破損不是純水,因過(guò)濾后的水還含可溶性雜質(zhì) 【解析】 (1)據(jù)圖可知:a儀器是鐵架臺(tái),b儀器是漏斗,c儀器是燒杯;(2)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)操作圖,可以發(fā)現(xiàn)三處錯(cuò)誤,①未用玻璃棒引流,過(guò)濾時(shí)應(yīng)該要用玻璃棒引流,為了避免傾倒液體時(shí)撒到漏斗外,②液面高于濾紙邊緣,應(yīng)該是液面低于濾紙邊...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):3.3 元素 題型:單選題
市場(chǎng)上有“葡萄糖酸鋅”、“高鈣牛奶”、“綠色碘鹽”等商品,這里的“鋅、鈣、碘”指的是
A. 元素 B. 分子 C. 單質(zhì) D. 原子
A 【解析】 元素有兩種存在形式,以上所列的各種用品中均含有元素,并且是以化合物的形式存在的,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí) 題型:單選題
用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于 ( )
A. 往右盤(pán)增加砝碼 B. 從右盤(pán)減少砝碼
C. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母
A 【解析】 由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,可知測(cè)量過(guò)程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于向右盤(pán)增加砝碼.故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
工業(yè)上常用熟石灰(主要成分:Ca(OH)2)和純堿(主要成分:Na2CO3)混合加工制取燒堿(化學(xué)式:NaOH)。請(qǐng)問(wèn):工業(yè)上制取40噸燒堿,需要消耗含Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的純堿多少?lài)崳?計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
58.9t 【解析】 根據(jù)燒堿的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算含雜質(zhì)的純堿的質(zhì)量,注意純堿含有雜質(zhì)。 【解析】 設(shè)需要的含Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的純堿的質(zhì)量為x, Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH 106 80 90%x...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示:
(l)2個(gè)磷原子____
(2)4個(gè)鈉離子_____
(3)+3價(jià)的鋁元素_______
(4)3個(gè)氧分子_____
2P4Na+ 3O2 【解析】 (1)2個(gè)磷原子就是在磷元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2,故化學(xué)符號(hào):2P;(2)4個(gè)鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字4,故化學(xué)符號(hào):4Na+;(3)+3價(jià)的鋁元素就是在鋁元素符號(hào)的正上方加上+3,故化學(xué)符號(hào):;(4)3個(gè)氧分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故化學(xué)符號(hào):3O2。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 能使燃燒的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B. pH=9的溶液顯酸性
C. 堿溶液能使紫色石蕊試劑變紅色
D. 氧氣能使帶火星木條復(fù)燃
D 【解析】 A、某氣體能使燃燒的木條熄滅,該氣體不能支持燃燒,可能是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾炔恢С秩紵臍怏w,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、pH=9的溶液顯堿性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、堿溶液顯堿性,能使紫色石蕊試劑變藍(lán)色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四章 自然界的水 單元測(cè)試 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ( )
A. O2 B. FeO C. KOH D. HNO3
B 【解析】 由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的叫做氧化物。氧化物需要滿(mǎn)足三個(gè)條件,一是由兩種元素組成,二是其中一種為氧元素,三是化合物,三個(gè)條件缺一不可。O2屬于單質(zhì),不是化合物,A錯(cuò)誤;FeO是由鐵和氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,B正確;KOH和HNO3都屬于化合物,且都含有氧元素,但卻都是由三種元素組成的,所以不屬于氧化物,C、D錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:單選題
在 2017年邵陽(yáng)市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,某同學(xué)抽到“試題三:給液體加熱”,考試結(jié)束時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是
A. 試管口對(duì)著自己或他人
B. 液體的量超過(guò)試管容積的1/3
C. 沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱
D. 先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
C 【解析】 A.試管口對(duì)著自己或他人,易導(dǎo)致人被燙傷或腐蝕;B.液體的量超過(guò)試管容積的1/3,加熱時(shí),液體易因沸騰而噴出試管;C.沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱,易導(dǎo)致試管受熱不均而炸裂;D.先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱,能使試管均勻受熱,不會(huì)炸裂。選C查看答案和解析>>
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