(2008?威海)人類在認識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學觀念作為指導.請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應的科學觀念用短線連接起來:
分析:工業(yè)生產(chǎn)設(shè)計必須堅持以人為本的發(fā)展觀,制定安全生產(chǎn)措施;提高原料利用率,設(shè)立最佳流程,節(jié)省資源;對廢氣和廢渣的處理和再利用,提倡循環(huán)經(jīng)濟.
解答:解:1、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是對生產(chǎn)中副產(chǎn)品進行再利用的過程,如煉鐵中對爐渣再利用,變?yōu)榈V渣水泥等.
2、工業(yè)煉鐵首要任務是尋找煉鐵原料,就是根據(jù)元素質(zhì)量在自然界尋找礦石.
3、節(jié)約能源是解決資源短缺的有效途徑,在煉鐵中尾氣中含有大量的CO、CO2氣體,對尾氣再利用一方面節(jié)省了能源,同時又減少了對環(huán)境的污染.
4、所用的實驗和生產(chǎn)過程,都必須把實驗和生產(chǎn)的安全放在第一位,這是體現(xiàn)“以人為本”的發(fā)展觀.
點評:以信息給予題、設(shè)計題等方式考查學生運用基本化學知識和技能設(shè)計新裝置、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、解決新問題的創(chuàng)新能力是中考題的亮點之一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2008年山東省威海市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

11.(2008?威海)人類在認識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學觀念作為指導.請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應的科學觀念用短線連接起來:
措施 科學觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的綠色化學觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對煉鐵工人進行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護環(huán)境的科學發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

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①蛋白質(zhì),②淀粉,③油脂,④維生素,⑤食鹽,⑥水,⑦空氣,⑧黃曲霉素,⑨二氧化鉛⑩纖維素.

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科目:初中化學 來源:2008年山東省日照市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

12.(2008?威海)人類在認識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學觀念作為指導.請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應的科學觀念用短線連接起來:
措施 科學觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的綠色化學觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對煉鐵工人進行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護環(huán)境的科學發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

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科目:初中化學 來源:2008年山東省萊蕪市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

14.(2008?威海)人類在認識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學觀念作為指導.請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應的科學觀念用短線連接起來:
措施 科學觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的綠色化學觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對煉鐵工人進行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護環(huán)境的科學發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

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