【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量／g

18

1

2

32

反應后質(zhì)量／g

X(未知)

26

2

12

下列說法中，不正確的是：（ ）

A．反應后X=13g B．物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑

C．乙是反應物 D．反應中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4

【答案】C

【解析】

試題分析：由反應前后的質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知，丁物質(zhì)為反應物，參加反應的質(zhì)量為20g,乙物質(zhì)為生成物生成的質(zhì)量為25g，丙物質(zhì)的質(zhì)量不變，說明可能是雜質(zhì)也可能是催化劑；根據(jù)質(zhì)量守恒定律甲物質(zhì)為反應物參加反應的質(zhì)量為5g，故X為13g；故答案選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

由圖可知：

（1）當溫度為30℃時，硝酸鉀的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉的溶解度。

（2）當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可用 法提純硝酸鉀。

（3）硝酸鉀、氯化鈉都屬于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

（4）10℃時，將12g硝酸鉀加入50g水中不斷攪拌，形成溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液質(zhì)量為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列事實的解釋不正確的是

選項

事實

解釋

A

10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

金剛石和石墨都由碳元素組成，物理性質(zhì)有較大差異

碳原子的排列不同

C

F 、Cl原子化學性質(zhì)相似

化學反應中都易得到1個電子

D

不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（硫酸銅溶液和氫氧化鈣按一比例混合）

鐵制容器能加速氫氧化鈣與空氣中二氧化碳的反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。

①活性炭常用于凈水，利用其 （8） 作用除去水中的顏色和異味。

②電解水實驗如圖所示。

Ⅰ．a管下方導線應接電源的 （9） 極（填“正”或“負”），反應的化學方程式為 （10） 。

Ⅱ．為了加快電解速度，可先向水里加入少量氫氧化鈉（已知通電時NaOH不發(fā)生變化）。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體 （11） g，量取水（水的密度為1g/cm3）時，應選擇規(guī)格為（12） mL（填“10”、“100”或“250”）的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （13） 10%（填“＜”、“=”或“＞”）。

Ⅲ．水曾被誤認為是一種單質(zhì)。下列實驗能證明水是由氫、氧元素組成的是 （14） 。

Ａ．水的電解 Ｂ．水的蒸發(fā) Ｃ．水的蒸餾 Ｄ．氫氣在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中存在著氧分子的是

A．空氣 B．二氧化碳 C．過氧化氫 D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構成的是（ ）

A. 銅 B. 二氧化碳 C. 金剛石 D. 氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品，其中的氟、鈣指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．原子 D．離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結構。下列關于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是

A．碳海綿易溶解于水 B．碳海綿是灰黑色固體

C．碳海綿有吸附作用 D．碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都是由分子構成的是

A．水、氫氣 B．鐵、氧氣 C．氯化鈉、鐵 D．氯化鈉、水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案