國土資源部中國地質(zhì)調(diào)查局2017年5月18日宣布,我國正在南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功。可燃冰是甲烷的水合物,下列有關說法錯誤的是( )
A. 可燃冰燃燒實現(xiàn)了熱能轉化為化學能
B. 可燃冰的主要成分是甲烷
C. 可燃冰屬于化石燃料
D. 可燃冰是一種潔凈的新能源
A 【解析】A. 可燃冰燃燒,放出大量熱,實現(xiàn)了化學能轉化為熱能,錯誤;B. 可燃冰是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體,主要成分是甲烷,正確;C. 可燃冰屬于化石燃料,正確;D. 可燃冰燃燒放熱多,燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣或廢棄物,是一種潔凈的新能源,正確。科目:初中化學 來源:河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列過程中不涉及化學變化的是( )
A. 鐵礦石冶煉成鐵 B. 石灰石等物質(zhì)燒制玻璃
C. 葡萄釀成紅酒 D. 直飲水機中活性炭吸附雜質(zhì)
D 【解析】A、鐵礦石冶煉成鐵的過程中有新物質(zhì)鐵等生成,屬于化學變化,錯誤;B、石灰石等物質(zhì)燒制玻璃的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,錯誤;C、葡萄釀成紅酒的過程中,有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學變化,錯誤;D、直飲水機中活性炭吸附雜質(zhì)的過程中,只是吸附異味和色素,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是
A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放
B. 使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”
C. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
D 【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可以防止水污染,不符合題意;B、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯,可節(jié)約資源保護環(huán)境,不符合題意;D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,造成空氣污染,符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省利川市2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型:計算題
恩施州內(nèi)的很多景點都已經(jīng)在全國乃至世界享有盛名,如“騰龍洞”、“恩施大峽谷”等;而形成這些奇谷異洞的根本原因與當?shù)氐氖沂嘘P。某中學的“化學興趣小組”為了測定“騰龍洞”內(nèi)石灰石樣品中CaCO3的含量。取8g樣品研碎后放入燒杯中,再加入100g稀鹽酸恰好完全反應后,燒杯中剩余物質(zhì)105.8克(假設樣品中雜質(zhì)不溶也不反應,不考慮水的蒸發(fā)及CO2的溶解等因素,結果保留百分號前一位小數(shù))。試計算:
(1)樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少_________?
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_________?
62.5% 5.4% 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成二氧化碳的質(zhì)量為:8g+100g-105.8=2.2g,設樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 111 44 x y 2.2g 100/x=44/2.2g x=5g 樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是5g÷8g...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省利川市2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列圖像與對應的說法正確的是( )
A. 向NaOH溶液中加水稀釋
B. 等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應
C. 向H2SO4與CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液
D. 在恒溫的條件下,適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分
C 【解析】A、由于是加水稀釋堿溶液,因此無論加多少水,溶液仍為堿性溶液,pH值不會小于或等于7,錯誤;B、由于在金屬活動性順序中,鋁在鋅前,因此鋁的活動性比鋅的強,反應需要的時間短,故應該是鋁的斜率更大,錯誤;C、向H2SO4與CuSO4混合溶液中加入NaOH溶液,氫氧化鈉先與硫酸反應生成硫酸鈉和水,沒有沉淀,硫酸完全反應后,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,隨著反應的進行,沉淀不斷增...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調(diào)研測試化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組在研究堿和鹽的化學性質(zhì)時,將氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氯化銅溶液分別取樣后忘記了做標記。組內(nèi)有同學提議不借助于其他試劑,幾種藥品取樣互相滴加就能區(qū)分出來。
(交流與討論)甲:氯化銅溶液可以直接挑選出來,他的理由是(1)_________________ ;
乙:氯化鈉溶液無法區(qū)分;
丙:氯化鈉溶液可以挑選出來,但氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液無法區(qū)分;
請你評價乙、丙二位同學的說法(2)_______________________________ ;
(設計與實驗)同學們經(jīng)過研究認為:再選用碳酸鈉溶液就可以達到最終目的。你認為同學們的設計是否合理(3)______ (填是或否);甲同學取未區(qū)分出來的原待測液于試管中,并向其中分別滴加碳酸鈉溶液,在其中一支試管的無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀,則該待測液為(4)_____,發(fā)生反應的化學方程式為(5)________;
(總結與交流)結合上述探究過程并遵循節(jié)約原則,你認為欲區(qū)分未知溶液常?梢韵龋6)______,再通過(7)____________的方式,盡可能區(qū)分出可以區(qū)分的溶液,然后再借助于其他試劑達到最終目的。
氯化銅溶液為藍色,其他溶液為無色 乙的說法錯誤,丙的說法正確;因為將剩余三種溶液取樣后分別加入氯化銅溶液,無藍色沉淀的為氯化鈉溶液;而剩余兩種溶液中均產(chǎn)生藍色沉淀,因此無法區(qū)分出氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液;所以,乙的說法錯誤,丙的說法正確 是 氫氧化鈣溶液[Ca(OH)2溶液] Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 觀察溶液顏色 取樣互相滴加 【解析】(1)氯化銅溶液為藍色...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有200g含氫氧化鋇和氫氧化鈉的溶液,已知該溶液中Ba2+和Na+的個數(shù)比為1:2,向該溶液中通入CO2,至恰好完全反應(不考慮生成碳酸氫鹽),過濾,得濾液189.1g,則原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為
A. 16% B. 10% C. 8% D. 4%
D 【解析】【解析】 設混合物中氫氧化鋇的質(zhì)量為x,氫氧化鈉的質(zhì)量為y, Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O 溶液減少的質(zhì)量 171 44 197 153 x m1 m1=, 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 溶液增加的質(zhì)量 80 44 44 y m2 m2=, 根據(jù)題意m1- m2=-=200g-189.1g=10....查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型:填空題
根據(jù)實驗內(nèi)容選擇合適選項完成下列實驗記錄
(1)用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象
(2)在大試管中加入少量研磨后的膽礬粉末,用酒精燈加熱。觀察試管中發(fā)生的現(xiàn)象。
(3)如圖所示,在盛有少量石灰石的試管中,加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。
實驗現(xiàn)象有:
A. 藍色粉末變成白色
B. 水沸騰變成蒸氣
C. 產(chǎn)生大量無色氣體
D. 蒸氣與冷的玻璃片凝結成無色液滴
E. 澄清石灰水變渾濁
F. 試管口有無色液體產(chǎn)生
實驗序號 | 變化前的物質(zhì) | 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 | 變化后的物質(zhì) |
(1) | 液態(tài)的水 | _________ | 液態(tài)的水 |
(2) | 藍色膽礬粉末 | _________ | 白色物質(zhì) |
(3) | 塊狀的石灰石等 | _________ | 二氧化碳氣體等 |
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科目:初中化學 來源:山東省2017屆九年級下學期二;瘜W試卷 題型:簡答題
南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國家的窺視。
(1)海水曬鹽屬于混合物分離操作的是_____________(填序號);
A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.過濾 D.沉淀
(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣(假設主要成分為C4H10);小明家欲將石油液氣灶改為天然氣(主要成分為CH4)灶具,他應將空氣管口 _________ (填“增大”或“減小”);
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是________;
(4)生鐵和鋼是世界上用量最大的_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。
B 減小 鐵、銅、金 金屬材料 【解析】本題考查了混合物的分離,金屬活動性順序及其應用,根據(jù)化學方程式的計算等。 (1)海水曬鹽主要是通過陽光和風力使水分蒸發(fā),使晶體結晶析出的過程。海水曬鹽屬于混合物分離操作是蒸發(fā),故選B; (2)C4H10燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:2C4H10+13O28CO2+10H2O,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+...查看答案和解析>>
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