【題目】下列說法正確的是

A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大

B. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

C. 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮

D. 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

【答案】B

【解析】試題分析:空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)最大;原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中;人體中含量較多的前四種元素是氧、氫、鈣;由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,可能是化合物。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是

A. 原子是一切變化中最小粒子,不可再分

B. 在化學(xué)變化中分子不改變

C. 溫度越高,分子運動越快

D. 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是

A.干水和干冰是同一種物質(zhì)

B.干水中的水分子不再運動

C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既能表示一種元素,又可表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.Fe B. H2 C.H2O2 D. O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是

A.20甲、乙的飽和溶液(溶液中無晶體)升溫到40,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

B.甲中含有少量乙,可用冷卻的飽和溶液的方法提純甲

C.t時,60g丙完全溶解可配制出160g丙的飽和溶液

D.40時,甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t時,析出晶體的質(zhì)量一定不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對化學(xué)式NO2的各種表述中,錯誤的是

A. 表示一個二氧化氮分子

B. 表示二氧化氮這種物質(zhì)

C. 表示二氧化氮中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8

D. 表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常接觸到加碘食鹽、高鈣牛奶,其中的”和“理解為

A單質(zhì) B分子 C元素 D原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)請你完成對實驗室制取二氧化碳的實驗探究。

(1)選擇藥品。下表是對四組藥品進(jìn)行實驗的記錄:

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

石灰石粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析,一般選擇第 組藥品(填字母序號,下同),該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)選擇裝置。選擇 發(fā)生裝置。

(3)制取氣體。選擇D裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是 。

(4)氣體檢驗。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗方法是否正確?若正確請說明理由,若不正確請寫出正確的檢驗方法 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示。

(1)填寫儀器編號并回答下列問題:

用于滴加少量液體的儀器是___________;用做熱源的儀器是___________;用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是___________;可直接在酒精燈上加熱的儀器是___________。

(2)取7 mL水并加熱至沸騰,需上述儀器中的___________,除此以外還需要的儀器有___________(填儀器名稱)。

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同步練習(xí)冊答案