生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

米飯變餿

B.

雪糕融化

C.

玻璃瓶破碎

D.

濕衣服晾干


解析:A、米飯變餿有菌類(lèi)物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A正確;

B、雪糕融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);

C、玻璃瓶破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);

D、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).

故選A 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在。該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?

【提出猜想】甲同學(xué):木炭。     乙同學(xué):氧化銅。   丙同學(xué):木炭和氧化銅。

【查閱資料】木炭不與稀硫酸反應(yīng);

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。

方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。

①他們對(duì)“方案一”進(jìn)行了分析討論,達(dá)成了共識(shí):若試管內(nèi)溶液無(wú)色、還有黑色固體存在,證明         同學(xué)的猜想正確。若出現(xiàn)的現(xiàn)象是               ,證明丙同學(xué)的猜想是正確的,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。②他們按照“方案二”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失

該黑色固體是                

反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象,下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活密切相關(guān),根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A

胃酸過(guò)多可服用氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和

 

B

吸煙對(duì)人體健康沒(méi)有影響,因?yàn)槿贾南銦煯a(chǎn)生的煙氣中不含對(duì)人體有害的物質(zhì)

 

C

高樓室內(nèi)起火應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),再用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域

 

D

葡萄糖能為人體組織提供營(yíng)養(yǎng),可用葡萄糖溶液為病人補(bǔ)充血糖

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)圖中標(biāo)示①儀器的名稱(chēng)是 _________ 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置可選擇圖中的 _________ (填裝置編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→( _________ )→( _________ )→( _________ )→( _________ )→D.

(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 _________ .證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列溶液暴露在空氣中,可以使溶液質(zhì)量增大的是( 。

 

A.

蔗糖溶液

B.

濃鹽酸

C.

濃硫酸

D.

飽和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是( 。

 

A

Na2CO3、NaHCO3、HCl

B

NaCl、AgNO3、HNO3

 

C

KNO3、KCl、NaOH

D

NaOH、BaCl2、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


木糖醇(C5H12O5)具有較好的防齲齒特性.下列關(guān)于木糖醇的說(shuō)法正確的是( 。

 

A

木糖醇中含有22個(gè)原子

 

B

木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成

 

C

木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5:12:5

 

D

木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:

①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是  ;

②該實(shí)驗(yàn)通過(guò)稀鹽酸與 反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).

(2)實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制  相同.

(3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的  

A.酚酞   B.CuO   C.Na2CO3   D.Ba(NO32

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