6.天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶.某同學(xué)在幫助父母燒菜時(shí)想到:天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問(wèn)題,他和小組同學(xué)一起進(jìn)行了如下的探究.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲圖裝置(固定裝置未畫出),將天然氣在氧氣中點(diǎn)燃
后得到的混合氣體通過(guò)該裝置.加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁.僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象,能確定點(diǎn)燃后得到的氣體中有碳元素.
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,通過(guò)討論,增加了乙圖中的3個(gè)裝置(固定裝置未畫出),對(duì)方案作了改進(jìn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將混合氣體先通過(guò)乙圖中連接的裝置后,再通入甲圖裝置.實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象如下:A裝置質(zhì)量增加,B裝置中溶液不變渾濁,甲圖裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與之前相同.通過(guò)對(duì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析,同學(xué)們得出了正確的結(jié)論.
請(qǐng)你寫出改進(jìn)方案的裝置連接順序(裝置不重復(fù)使用):混合氣體→C→A→B→甲圖裝置(填裝置編號(hào)).

分析 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
白色固體無(wú)水硫酸銅能和水反應(yīng)生成藍(lán)色固體五水硫酸銅;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水.

解答 解:【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,說(shuō)明氣體中含有一氧化碳,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體中含有二氧化碳,能確定點(diǎn)燃后得到的氣體中有碳元素.
故填:碳.
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】
應(yīng)該先通過(guò)C裝置檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有水,再通過(guò)A裝置檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,再通過(guò)B裝置檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收,再通過(guò)甲裝置檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有一氧化碳.改進(jìn)方案的裝置連接順序是:混合氣體→C→A→B→甲圖裝置.
故填:C→A→B.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖有助于我們認(rèn)清知識(shí)間的聯(lián)系.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的性質(zhì)后,畫出了如圖所示的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系圖(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),五個(gè)圈中的物質(zhì)分別屬于不同的類別).
(1)已知X是一種指示劑,則X可以是無(wú)色酚酞.(填一種即可)
(2)若Y是空氣成分中物質(zhì),請(qǐng)寫出氫氧化鈉與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是( 。
A.
比較二氧化碳的含量
B.
研究二氧化錳的催化作用
C.
研究蒸發(fā)快慢影響的因素
D.
實(shí)驗(yàn)中水的作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.2011年11月3日,中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人武平在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行的新聞發(fā)布會(huì)上表示:神舟八號(hào)飛船上裝載了通用生物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)裝置.德方負(fù)責(zé)提供生物培養(yǎng)箱,中方負(fù)責(zé)研制控制設(shè)備和與飛船的接口裝置.中德雙方的科學(xué)家在這次神舟八號(hào)飛行過(guò)程中,將利用這個(gè)裝置開展17項(xiàng)空間生命科學(xué)的實(shí)驗(yàn).其中就有一項(xiàng)是 無(wú)土栽培,無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是②③(填序號(hào)).
①硝酸銨         ②磷酸二氫銨         ③硝酸鉀            ④硫酸
(2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,則需要硝酸鉀的質(zhì)量為3g.
(3)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO33、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
②實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是K2CO3
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有2種情況;
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是KCl、Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用.下列有關(guān)ClO2說(shuō)法正確的是( 。
A.在物質(zhì)分類上屬于鹽類B.具刺激性氣味是一種物理性質(zhì)
C.相對(duì)分子質(zhì)量為67.5克D.該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.現(xiàn)有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞溶液或石蕊溶液,結(jié)果如下圖所示.

某同學(xué)選用氧化鐵、氯化鈣溶液、稀硝酸、氯化鋇溶液四種藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題(氯化鋇溶液,氯化鈣溶液都呈中性):
(1)取A 中溶液于試管中,加入氧化鐵,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色.則黃色溶液中含有的金屬陽(yáng)離子為Fe3+ (填寫離子符號(hào)).
(2)取C中溶液于試管中,加入氯化鈣溶液,溶液變渾濁;再加入稀硝酸,又變澄清,且溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)產(chǎn)生氣泡.則C燒杯中滴加的是酚酞溶液還是石蕊溶液酚酞試液.
(3)取D 中溶液于試管中,加入氯化鋇溶液,溶液變渾濁,再加入稀硝酸,渾濁不消失.則變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)并綜合分析,可知B燒杯中最初盛有的物質(zhì)是飽和石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A.氫氣還原氧化銅B.
加熱液體
C.
蓋蓋玻片
D.
使用測(cè)電筆

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是(  )
A.氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)氧化銅全部被還原時(shí),先停止通氫氣再熄滅酒精燈
B.在精鹽提純實(shí)驗(yàn)中,將粗鹽溶于水后先加熱蒸發(fā)再進(jìn)行過(guò)濾
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法集滿氧氣后先從水槽中移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈
D.用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),先裝藥品再檢驗(yàn)裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一瓶未貼標(biāo)簽的粉末狀常見金屬R.為測(cè)定R的相對(duì)原子質(zhì)量,準(zhǔn)確稱取一定量該金屬粉末,在坩堝內(nèi)加強(qiáng)熱使其完全氧化,冷卻后再稱重.重復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得如表數(shù)據(jù).請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)金屬質(zhì)量(g)金屬氧化物質(zhì)量(g)
l45.084.9
245.085.1
345.085.0
平均值45.0m
(1)表格中m=85.0.
(2)已知R的化合價(jià)為+3價(jià),則R的相對(duì)原子質(zhì)量為27.
(3)若用該金屬與稀硫酸反應(yīng)制取0.6克氫氣,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸溶液多少克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案