【題目】將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2　+ 3H2 ＝X + H2O。下列有關(guān)這個反應(yīng)的說法中不正確的是（　�。�

A．X是有機化合物 B．X的化學(xué)式為CH4O

C．該反應(yīng)為置換反應(yīng)　　　D．這個反應(yīng)開辟了二氧化碳的一個新用途

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個數(shù)都不變，故不難推出B的化學(xué)式是CH4O，故B正確，含碳元素，故A、X是有機化合物，正確，C、該反應(yīng)前是一種單質(zhì)和一種化合物，但反應(yīng)后是兩種單質(zhì)，故不是置換反應(yīng)，錯誤，D、這個反應(yīng)開辟了二氧化碳的一個新用途，正確，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電生成氫氣和氧氣．從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是 ．
（2）如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該反應(yīng)的實質(zhì)是 ．
（3）為維護食品安全，禁止向面粉中添加過氧化鈣（CaO2）作為增白劑．過氧化鈣和水反應(yīng)能生成一種堿和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?00ga的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液＞b溶液＞a溶液
C.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c
D.將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量：a＞b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角看，下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說法中，錯誤的是

A．綠茵場上的足球運動，青草和足球都是物質(zhì)

B．任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的

C．你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的

D．看不見的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是幾種液體的pH，其中酸性最強的是

A．血液 （7．35～7．45） B．胃液（0．8～1．5）

C．瓶裝飲用水（6．5～7．5） D．某地雨水（4．85～4．95）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化的中

A．海水吸收二氧化碳 B．動植物的呼吸作用

C．綠色植物的光合作用 D．化石燃料的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列認(rèn)識或做法，你贊成的是（ �。�

A．“白色污染”指白色粉塵造成的污染　　　B．為使養(yǎng)分還田而將植物秸桿焚燒處理

C．“點石成金”指石灰石能變成黃金　　　　D．食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有損健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填序號）．
（2）為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與隔絕．鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案