18.摩拜、酷騎、OFO等共享自行車方便了人們的出行.
(1)自行車上由有機(jī)合成材料制成的是AC(填序號(hào))
A.橡膠輪胎  B.鋼制車架  C.塑料擋泥板
(2)自行車的車架用鋼制而不用純鐵制造的原因是鋼比鐵的機(jī)械性能好.
(3)有的車座含有合成纖維,鑒別合成纖維和棉纖維的方法是:取樣、點(diǎn)燃、聞氣味.

分析 (1)根據(jù)材料的分類來分析;
(2)根據(jù)鋼的機(jī)械性能比純鐵好解答;
(3)根據(jù)合成纖維和棉纖維的鑒別方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)鋼制車架屬于金屬材料;橡膠輪胎,塑料擋泥板,都屬于有機(jī)合成材料;故填:AC;
(2)自行車的車架用鋼制而不用純鐵制造的原因是鋼比鐵的機(jī)械性能好;
(3)棉纖維屬于天然纖維,天然纖維燃燒有特殊氣味,合成纖維燃燒有刺激性氣味,用點(diǎn)燃聞氣味的方法可以鑒別合成纖維和天然纖維.
答案:
(1)AC;
(2)機(jī)械性能好;
(3)點(diǎn)燃.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.“煤的氣化”是指將煤轉(zhuǎn)化為氣體燃料-水煤氣,有關(guān)反應(yīng)的微觀本質(zhì)如圖所示:下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤是不可再生能源B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.圖中只有一種氧化物D.反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比是9:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.做飯時(shí)經(jīng)常使用天然氣作為燃料,天然氣屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣燃燒時(shí),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)(1)可確定原粉末一定沒有CuSO4,由實(shí)驗(yàn)(2)可確定原粉末中一定沒有Na2CO3
(2)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(每步所加試劑均不同)
原粉末的成分是Na2SO4,寫出無色溶液與X溶液反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組溶液中不用其它試劑就無法鑒別出來的一組是( 。
A.Na2CO3、BaCl2、NaCl、HClB.CaCl2、NaCl、Na2CO3、BaCl2
C.NaOH、NaCl、HCl、石蕊D.CuSO4、NaOH、Na2SO4、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將混有少量銅及氧化銅粉末的鐵粉,放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,有部分鐵剩余,過濾,濾液中的物質(zhì)是( 。
A.硫酸B.硫酸銅和硫酸亞鐵
C.硫酸銅D.只有硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法完全正確的是(  )
A.有機(jī)化合物都不能溶于水B.含有碳元素的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停.下列氣體的制取可使用該裝置的是( 。
A.用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
B.鎂粉與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C.用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.如圖是鉀元素在元素周期表中的信息和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是(  )
A.鉀原子的核電荷數(shù)為19B.鉀離子的符號(hào)為K+
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同步練習(xí)冊(cè)答案