【題目】在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然。下列條件下，兩瓶不同氣體所含原子數(shù)一定相等的是

A.同質(zhì)量不同密度的N2和CO

B.同溫度、同體積的H2和N2

C.同體積、同密度的C2H4和C3H6

D.同壓強(qiáng)、同體積的N2O和CO2

【答案】BC

【解析】

A．每個氫分子和每個氮分子中均含有2個原子，氮氣與氫氣的溫度與體積雖然相同，但若是壓強(qiáng)不同，則所含氮氣與氫氣的分子個數(shù)也就不同，那么兩瓶不同氣體所含原子數(shù)一定不相等，不合題意；
B．根據(jù) ，設(shè)C2H4和C3H6的質(zhì)量為m，C2H4中含有原子的個數(shù)為N=，C3H6中含有原子的個數(shù)為N=，所含原子個數(shù)相等，符合題意；
C．每個氮分子中含有2個原子，每個一氧化碳分子中含有2個原子，二者的相對分子質(zhì)量相同，那么同體積、同密度的兩瓶不同氣體質(zhì)量相等，其中所含分子個數(shù)相同，則所含原子數(shù)一定相等，符合題意；
D．每個一氧化二氮分子中含有3個原子，每個二氧化碳分子中含有3個原子，由題干信息可知，若壓強(qiáng)不同，則所含分子個數(shù)也不相同，那么所含原子個數(shù)也不同，不合題意。
故選：BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

（1）當(dāng)?shù)渭恿?/span>73克稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為_____克．

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）_____。

（3）當(dāng)?shù)渭恿?/span>73克稀鹽酸時（即A點），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2006年12月21日凌晨零時許，杭千高速杭州往千島湖方向離建德乾潭不到2公里處，一輛裝載�；返能囕v上掉落三大袋粉末狀的化學(xué)物品．消防隊員在處理該物品時，突然爆炸，兩人臉部90%被炸傷．經(jīng)多名專家鑒定，粉末是一種名叫氨基鈉（）的危險化學(xué)品，相對密度1.40、熔點210℃、沸點400℃，白色結(jié)晶性粉末易燃、易爆、有腐蝕性，與水接觸后，會產(chǎn)生激烈的反應(yīng)，生成氨和氫氧化鈉．看到報道后，有人提出以下觀點，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A.與水接觸后，能生成氨和氫氧化鈉是它的化學(xué)性質(zhì)

B.相對密度1.40、熔點210℃、沸點400℃是它的物理性質(zhì)

C.在包裝及貯運過程中，要求貯于陰涼干燥處，避免與空氣、水、火接觸

D.氨基鈉有腐蝕性是因為其強(qiáng)堿性，其粉末易燃、易爆是因為其具有強(qiáng)的氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)活動課上，老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)，把脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴加了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

(1)從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持物質(zhì)燃燒的__，反應(yīng)_____(填“吸收”或“放出”)大量的熱。

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是_______。

(3)過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)老師又設(shè)計了如圖所示的實驗，甲燒杯中有高低不同兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，將乙燒杯倒扣在高低兩支蠟燭上方，請你幫忙分析兩實驗的現(xiàn)象有何區(qū)別：__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閃電時空氣中有臭氧（O3）生成。下列說法中正確的是

A.O3和O2混合得到的是純凈物

B.O2比O3穩(wěn)定

C.等質(zhì)量的O3和O2含有的分子個數(shù)之比是2︰3

D.O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗操作正確的是（ ）

A．加熱液體 B．測定溶液pH C．稱量固體 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

W

G

H

P

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

26

2

12

關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是（ ）

A. 物質(zhì)H可能是該反應(yīng)的催化劑B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C. 在反應(yīng)物和生成物中，G、P的質(zhì)量比為4:5D. 待測值為13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O．某化學(xué)興趣小組設(shè)計如下實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）按裝置圖組裝好實驗儀器，實驗前必須要_____，點燃E處酒精燈前必須_____。

（2）裝置B中的試劑是_____溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；裝置C中所盛的液體是_____，其作用是_____；

（3）E裝置玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（4）A裝置中連通管的作用是_____；

（5）F裝置的作用是_____、_____（只答二條即可）；

（6）利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某同學(xué)的測定方法是：稱量氧化鐵樣品10.0 g，E裝置中玻璃管與樣品的總質(zhì)量為80.0 g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱量E裝置中玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為78.2 g．由該實驗可計算出氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 在和中，氧元素的質(zhì)量比是

B. 將鎂、鋁合金（不含其他物質(zhì)）與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成氫氣

C. 的混合物中，鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為可能為

D. 取純堿和氯化鈉的混合物，向其中加入稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后將濾液蒸干，得固體，則原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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