8、如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．在t℃時，將甲、乙、丙分別配制成接近飽和的溶液，升高溫度（溶劑不變），可使之變成飽和溶液的是（　�。�
分析：根據(jù)固體的溶解度曲線可以判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以確定出溫度變化時飽和溶液和不飽和溶液間的轉(zhuǎn)化等．
解答：解：由于甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高而減小，因此升高溫度時，不飽和溶液能變?yōu)轱柡腿芤旱膽?yīng)該是丙，故選B．
點(diǎn)評：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及飽和溶液和不飽和溶液間的轉(zhuǎn)化方法等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：
（1）乙物質(zhì)的溶解情況是
完全不溶解固體增多
．
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：
abc
；
（3）當(dāng)溫度在20℃～30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
乙、甲、丙
；（用甲、乙、丙填空）
（4）40℃時，等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是
甲
物質(zhì)．
（5）40℃時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不一定
大于丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（填“一定”或“不一定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：
（1）乙物質(zhì)的溶解情況是
燒杯中固體增多
；
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：
a、c、b、
；（用a、b、c填寫）
（3）當(dāng)溫度在20℃～30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
丙、甲、乙
；（用甲、乙、丙填空）
（4）40℃時，溶液中含水最少的是
丙
物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙、丙、丁四種常見金屬在容器 中的反應(yīng)情況，卡通人周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中 生成的氣泡．下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鐵嶺）如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）30℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
乙＞甲＞丙（或乙、甲、丙）
乙＞甲＞丙（或乙、甲、丙）
；
（2）當(dāng)甲中混有少量的乙時，可采用
降溫（或冷卻熱飽和溶液）
降溫（或冷卻熱飽和溶液）
結(jié)晶的方法提純甲；
（3）30℃時，將10g甲物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液是甲物質(zhì)的
不飽和
不飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（4）50℃時，分別配制甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所需水的質(zhì)量最少的是
甲
甲
（填“甲”、“乙”或“丙”）；
（5）20℃時，配制一定量丙物質(zhì)的溶液，將溶液升溫到40℃時，是否有固體析出？
不確定
不確定
（填“有”、“沒有”或“不確定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?文昌一模）如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：
（1）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：
a、c、b
a、c、b
（用a、b、c填寫）；
（2）當(dāng)溫度在20℃～30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
b、a、c
b、a、c
（用a、b、c填寫）．

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