A. | 除去CaO中少量的CaCO3:高溫煅燒 | |
B. | 除去CO中少量的CO2:通過足量的NaOH溶液 | |
C. | 除去稀鹽酸中少量的稀硫酸:加適量的BaCl2溶液,過濾 | |
D. | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3:加適量的CaCl2溶液,過濾 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、Na2CO3能與適量的CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
二氧化氯消毒液1000mL | |
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | 80% |
密度 | 1.2g/cm3 |
強腐蝕性,陰冷,密封儲存 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg→MgSO4 | B. | KOH→KCl | C. | Fe2O3→FeCl3 | D. | CaCO3→CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年適量補充微量元素鐵以預防佝僂病 | |
B. | 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用 | |
C. | 食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可以提高人體的免疫力 | |
D. | 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),但攝入過多也不利于健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量藍色濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸(或其他含氯離子的鹽溶液) | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想②成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈣溶液、石蕊溶液 | B. | 酚酞試液、碳酸鈉溶液 | ||
C. | 石蕊試液、氯化鎂溶液 | D. | 氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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