A. | 小明家種植了菠菜,他發(fā)現(xiàn)整片葉子發(fā)黃,于是他判斷應(yīng)施氮肥的尿素 | |
B. | 小明能將硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨鑒別開,先看顏色再將剩余白色固體分別與熟石灰混合研磨聞氣味即可 | |
C. | 在無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有復(fù)合肥的K3PO4 | |
D. | 小明爸爸為讓農(nóng)作物增產(chǎn)創(chuàng)收多賺錢,他說多施化肥不會(huì)破壞藍(lán)天碧水的美好環(huán)境 |
分析 A、根據(jù)氮肥對(duì)農(nóng)作物的作用分析.
B、根據(jù)磷礦粉呈灰白色、硫酸鉀和氯化銨都呈白色進(jìn)行分析判斷.
C、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
D、合理使用化肥提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但多施化肥會(huì)破壞環(huán)境.
解答 解:A、菠菜整片葉子發(fā)黃,應(yīng)施氮肥的尿素,故選項(xiàng)說法正確.
B、磷礦粉呈灰白色,硫酸鉀、氯化銨都呈白色,觀察外觀,能區(qū)別磷礦粉,氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,與堿性物質(zhì)混合研磨能產(chǎn)生刺激性氣味,故選項(xiàng)說法正確.
C、K3PO4中含有鉀元素和磷元素,屬于復(fù)合肥;故選項(xiàng)說法正確.
D、合理使用化肥提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,但多施化肥會(huì)破壞環(huán)境,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解合理使用化肥的重要作用、復(fù)合肥的特征、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、常見化肥的區(qū)別方法等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣 | |
B. | 向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 | |
C. | 將水通電電解,一段時(shí)間氫氣和氧氣的體積比 | |
D. | 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鋅粉、鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的質(zhì)量/g | 80 | 100 | 50 | X |
反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g | 89.8 | 109.8 | 69.8 | Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用大麥釀成南昌啤酒 | B. | 將高安瓜子分袋包裝 | ||
C. | 用新鮮南豐蜜桔榨水果汁 | D. | 將贛南臍橙切開放在盤子中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 | B. | 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋 | ||
C. | 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹 | D. | 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 |
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