4．除掉二氧化碳中混有的少量一氧化碳可采用的方法是（　　）
A．使混合氣體通過(guò)灼熱的焦碳B．使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C．使混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)D．將空氣混合氣體點(diǎn)燃

分析 A、根據(jù)赤熱的碳和二氧化碳會(huì)生成一氧化碳進(jìn)行分析；
B、根據(jù)一氧化碳具有還原性進(jìn)行分析；
C、二氧化碳、一氧化碳均不與銅網(wǎng)發(fā)生反應(yīng)；
D、根據(jù)一氧化碳的可燃性進(jìn)行分析．

解答 解：A、混合氣通過(guò)赤熱的焦碳后，二氧化碳會(huì)與碳生成一氧化碳，但是二氧化碳是主要物質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B、混合氣通過(guò)氧化銅后，一氧化碳具有還原性，會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，故正確；
C、使混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，兩種氣體都不參與反應(yīng)，無(wú)法除雜，故錯(cuò)誤；
D、雖然一氧化碳具有可燃性，但是一氧化碳是少量的，和二氧化碳均勻的混合在一起的，不會(huì)被點(diǎn)燃，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)生成新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）
A．稀鹽酸B．液氧C．冰水共存物D．三氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某物質(zhì)R在氧氣中充分燃燒后，生成了88克CO2和54克的水，消耗的氧氣為46克，則W中所含有的元素判斷正確的是：（　�。�
A．一定含有C  H元素，不含O元素B．一定含有 C  H 元素，可能有O元素
C．一定含有C  H  O三種元素D．條件不足，不能判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A．添加藥品B．減少藥品C．添加砝碼D．移動(dòng)游碼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.61031
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)0.411.86.4
下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．待測(cè)的值為0
B．X物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含氧元素
C．反應(yīng)中X與H2O的質(zhì)量比為23：28
D．若O2不足，該反應(yīng)也可能生成CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．氯乙烷（C2H5Cl）是一種局部冷凍麻醉劑，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員肌肉受傷時(shí)，隊(duì)醫(yī)隨即對(duì)準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑（C2H5Cl），進(jìn)行局部冷凍麻醉處理．下列有關(guān)氯乙烷的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氯乙烷是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的
B．氯乙烷由碳、氫、氯三種元素組成
C．氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為2：5：1
D．氯乙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為64.5g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．探究二氧化碳溶于水時(shí)，二氧化碳是否與水發(fā)生了反應(yīng)．
某實(shí)驗(yàn)小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，并準(zhǔn)備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．在充滿二氧化碳的塑料瓶中小心加入$\frac{1}{3}$的蒸餾水，擰緊瓶蓋充分振蕩，塑料瓶變扁；
Ⅱ．�、裰衅�?jī)?nèi)液體噴到紫色的干燥的小花上，小花立即變紅；
Ⅲ．變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻，紅色小花又變成紫色．
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中同學(xué)們一致認(rèn)為塑料瓶變扁的原因是瓶中的二氧化碳減少了，在進(jìn)一步思考?xì)怏w變少的原因時(shí)，出現(xiàn)了兩種不同的意見，你認(rèn)為可能是：
CO2能溶于水導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少或CO2與水反應(yīng)而導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少；
（2）針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ小花變紅的事實(shí)，同學(xué)們提出三種猜測(cè)：①二氧化碳能使石蕊變紅；    ②水使石蕊變紅；③二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅．
于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最后證明使石蕊變紅的不是二氧化碳和水，而是它們反應(yīng)生成的一種新的物質(zhì)，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①向一朵紫色的干燥小花噴少量的水紫色小花不變色（或不變紅）使石蕊變紅的不是水
②將一朵紫色的干燥小花放在盛有CO2的集氣瓶中紫色小花不變色（或不變紅）使石蕊變紅的不是二氧化碳
（3）實(shí)驗(yàn)操作Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：H2CO3═CO2↑+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化中，只屬于物理變化的是（　�。�
A．酸雨侵蝕B．煤的燃燒C．火箭發(fā)射D．風(fēng)力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．空氣是一種重要的自然資源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）空氣中氧氣是對(duì)生物生存至關(guān)重要的一種成分，它在空氣中的體積分?jǐn)?shù)是21%，在自然界中產(chǎn)生氧氣的主要途徑是光合作用．
（2）PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是ABCD．
A．將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒    B．為方便出行，提倡大量購(gòu)買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電                D．節(jié)日里燃放鞭炮
（3）鐵的銹蝕也是因?yàn)榕c空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生的反應(yīng)．請(qǐng)指出一種日常生活中常用的防銹方法在鐵制品表面刷油漆，鐵制品一旦生銹，一般用稀鹽酸除鐵銹，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案