古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O,X的化學式
A.Ag2O B.AgS C.Ag2O2 D.Ag2S
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省廣水市初三下學期月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
通過一學期的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:
(1)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學方程式 。實驗完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,請分析炸裂原因: (答一種情況即可)。
(2)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實驗室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)NaCl+ H2O+NH3↑,據(jù)此設計出的發(fā)生裝置可以是 (填裝置代號,下同),收集裝置可以是 。若用F裝置收集氨氣,氣體應從 端(填“a”或“b”)流入集氣瓶。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同物質,A、E是空氣中常見的氣體,其中A在空氣中的含量為21%,B在常溫下為液體。(說明:“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應,“→”表示相連的兩種物質能向箭頭所指方向轉化,“←→”表示相連的兩種物質能相互轉化)試根據(jù)如圖所示的關系回答下列問題:
(1)寫出有關物質的化學式:C ,E 。
(2)寫出符合下列要求的化學方程式,并指出反應的基本類型:
①A→B ,為 反應;
②D→A ,為 反應。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
合金在生活中的應用非常廣泛,下列關于合金的說法正確的是
A.合金不屬于金屬材料 B.合金的硬度一般比組成金屬小
C.生鐵的含鐵量比鋼高 D.合金不一定是金屬和金屬熔合而成的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市長壽區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.空氣是一種寶貴的資源
B.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸
C.空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%
D.汽車尾氣隨意排放,與霧霾形成無關
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示往稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應,溶液的pH隨加入氫氧化鈉溶液量的變化正確的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市寶山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)裝置圖回答。
Ⅰ.寫出圖中儀器a的名稱是⑶ ,儀器b的名稱⑷ 。
Ⅱ.在圖中若用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱制取甲烷氣體,可選用的發(fā)生裝置是 ⑸ ;裝置B 和C都可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式 ⑹ ;裝置B和C相比,B裝置的優(yōu)點是 ⑺ 。
Ⅲ.以下收集裝置中能用于收集氧氣的是 ⑻ 。
Ⅳ.以下具有啟普發(fā)生器功能的簡易氣體發(fā)生裝置是 ⑼ 。
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