Question

【題目】課堂上老師按“實(shí)驗(yàn)一”的裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。課后化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將實(shí)驗(yàn)裝置在微型試管中進(jìn)行，如圖中“實(shí)驗(yàn)二”和“實(shí)驗(yàn)三”所示：

（1）按“實(shí)驗(yàn)一”進(jìn)行時(shí)，有明顯現(xiàn)象的燒杯是_________（填“甲”、“乙”或“丙”），該現(xiàn)象說(shuō)明_____填序號(hào)）；

①分子間有間隙 ②分子在不斷運(yùn)動(dòng) ③分子是由原子構(gòu)成的 ④溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快⑤分子很小肉眼看不見(jiàn) ⑥分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

（2）將裝置改進(jìn)成“實(shí)驗(yàn)二”后，其優(yōu)點(diǎn)有_________（填序號(hào)）：

A．減少空氣污染 B．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確 D．節(jié)約藥品

（3）“實(shí)驗(yàn)三”的裝置比“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”的裝置少了一部分，該部分裝置在“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”中的作用是_________ 。查詢(xún)資料發(fā)現(xiàn)：①濃氨水能夠釋放出氨氣（NH3）；②氣體分子的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，該氣體密度大于空氣，反之則小于空氣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，_________填“E”或“F”）試管中滴有酚酞的濾紙條最先全部變紅。

Answer 1

【答案】甲 ②⑤ AD 對(duì)比試驗(yàn) F

【解析】

（1）按“實(shí)驗(yàn)一”進(jìn)行時(shí)，有明顯現(xiàn)象的燒杯是甲，這是因?yàn)橐覠�杯的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到甲燒杯中時(shí)，能和其中的水反應(yīng)生成氨水，從而使酚酞溶液變紅，該現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)、分子很小肉眼看不見(jiàn)。故選②⑤；

（2）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出，將裝置改成“實(shí)驗(yàn)二”后，其優(yōu)點(diǎn)是減少空氣污染、節(jié)約藥品。故選AD。

（3）“實(shí)驗(yàn)三”的裝置比“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”的裝置少了一部分，該部分裝置在“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”中的作用是對(duì)比試驗(yàn)；查詢(xún)資料發(fā)現(xiàn)：①濃氨水能夠釋放出氨氣（NH3）；②氣體分子的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，該氣體密度大于空氣，反之則小于空氣。氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量=14+1×3=17＜29，故氨氣的密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，F試管中滴有酚酞的濾紙條最先全部變紅。