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17、低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．低碳生活就是低能量，低消耗的生活方式．簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的使用不斷增加
，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
綠色植物的光合作用
；
（2）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（填序號）
④
；

（3）請你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法
坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等
．
分析：根據題中信息低碳就是較低二氧化碳排放，低碳生活就是低能量低消耗的生活方式，分析自然界及日常生活中二氧化碳的產生和消耗途徑及人們的一些做法．
解答：解：（1）二氧化碳的主要來源是化石燃料的燃燒，自燃界中消消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的光合作用；
（2）根據題中信息凡是節(jié)電、節(jié)能、節(jié)氣的方法或措施都屬于低碳生活，不用的電器仍插著消耗電，不符合低碳生活理念；
（3）日常生活中可以做公交車，減少私家車的使用，減少二氧化碳的排放．
故答案為：（1）化石燃料的使用不斷增加（其他合理答案也可以）
綠色植物的光合作用（或光合作用）
（2）④
（3）坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等
點評：解答本題關健根據題意理解低碳及低碳生活，根據目常生活中的一些做法去分析是否直接或間接了減少了二氧化碳的排放．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網2009年12月7日在丹麥首都哥本哈根召開聯(lián)合國氣候變化大會后，低碳生活、低碳技術、低碳經濟等成為了人們經常提起的話題．低碳，英文為low carbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
（1）研究證明：空氣中大量的二氧化碳氣體的排放對全球的氣候會產生不良的影響．而空氣中二氧化碳含量的劇增與大量燃燒化石燃料有關．例如：我們日常生活使用的液化石油氣（主要成分為丙烷C3H8）完全燃燒后產生二氧化碳和水，請寫出其反應的化學方程式：
 
．
（2）倡導低碳生活，每個人都要從自己做起．下列做法符合低碳生活觀念的是
 
．
①出行少坐公交車，多坐出租車或私家車②隨手關燈，減少用電
③用太陽能熱水器代替煤爐燒水④少用或不用一次性餐具
⑤節(jié)省使用物品，廢品回收利用
（3）實驗表明在水深超過2500m處，二氧化碳會被壓縮成近似固體的物質，它的密度比海水大．把人類活動排放的二氧化碳收集起來送入深海，靠深海的壓力和低溫使它永沉海底，可減少CO2的大氣排放量．固體二氧化碳俗稱
 
．研究表明，此法會造成海底酸性增強，對海洋生物造成不良影響．請分析此法造成海底酸性增強的原因？
 
．
（4）科學家采取“組合轉化”技術，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，其反應方程式為：CO2+3H2=X+H2O．化工原料X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前，關注節(jié)能減排，提倡低碳生活已成為一種時尚．“低碳”意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．具體的解釋是：人們生活作息時所耗用能量要減少，從而減少碳、特別是二氧化碳的排放．下列行為不屬于“低碳生活”的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．低碳生活就是低能量，低消耗的生活方式．簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______；
（2）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（填序號）______；

（3）請你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______．

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科目：初中化學 來源：2010年福建省泉州市石獅市初中學業(yè)質量檢查化學試卷（解析版） 題型：解答題

低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．低碳生活就是低能量，低消耗的生活方式．簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動．請問：
（1）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______；
（2）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（填序號）______；

（3）請你另舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法______．

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