科學(xué)家發(fā)明了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池，手機(jī)待機(jī)時(shí)間可長達(dá)兩個月，電池的反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH===2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為

A．H2 B．O2 C．CO D．CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(4分)從C、H、O、Cu、Na五種元素中選擇，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
⑴水電解負(fù)極產(chǎn)生的氣體         ；⑵最簡單的有機(jī)物       ；
⑶實(shí)驗(yàn)室制氧氣的氧化物        ；⑷難溶于水的堿         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。圖中單質(zhì)是         （填名稱）；化學(xué)方程式為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

（6分)（1）純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132g C和72g D。

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是          
②已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        
（2）純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭瑥氖沂ㄖ饕煞譃镃aCO3） 獲得高純度CaCO3的流程如下：

試回答：
①寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
②使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%，是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)方程式的書寫正確的是   （  ）

A．2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑ B．Zn + AgNO3 = Zn(NO3)2 + Ag 
C．3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 D．CuCl2 + Na2SO4 = CuSO4 + 2NaCl 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)圖片信息判斷下列說法不正確的是

A．鈣元素的原子序數(shù)是20
B．鈣元素的離子核外最外層有2個電子
C．鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20
D．鈣元素的相對原子質(zhì)量約為40.08

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

日本曾向美國借了331公斤武器級钚，至今賴著不還，钚除用于核電外，還是制造核武器的主要原料，現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國，钚元素的要關(guān)信息如圖，下列說法正確的是（　�。�

A．钚是非金屬元素B．钚是稀有氣體元素
C．钚是金屬元素D．钚的相對原子質(zhì)量是244g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

正確理解化學(xué)概念學(xué)習(xí)化學(xué)知識非常重要。下列對化學(xué)概念的理解正確的是（  ）

A．氧化物就是含氧元素的化合物
B．質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
C．中和反應(yīng)就是生成鹽和水的反應(yīng)
D．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)元素周期表并編制出元素周期表的化學(xué)家是（　�。�

A．道爾頓 B．阿伏加德羅 C．門捷列夫 D．居里夫人

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同步練習(xí)冊答案